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2025年学校预防校园欺凌工作总结范本(2篇)

2025年学校预防校园欺凌工作总结

2025年，我校始终将预防校园欺凌工作作为学校安全管理和德育工作的重点，坚持“预防为主、防治结合、多方联动、综合治理”的工作方针，积极构建全方位、多层次的预防体系，为学生营造了安全、和谐、健康的成长环境。通过一年的努力，我校在预防校园欺凌方面取得了显著成效，现将本年度工作总结如下：

一、工作开展情况

1.完善工作机制，强化组织保障

健全组织机构：学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员的预防校园欺凌工作领导小组，明确了各成员的职责分工，确保预防工作有人抓、有人管。同时，设立了校园欺凌专项工作办公室，负责日常工作的组织协调和落实。

完善工作制度：制定并完善了《学校预防校园欺凌工作实施方案》《校园欺凌事件应急处置预案》《校园欺凌举报制度》等一系列规章制度，明确了预防校园欺凌工作的目标任务、工作流程和处理办法，为预防工作提供了制度保障。

签订责任书：学校与各部门、年级组、班主任签订了预防校园欺凌工作责任书，将预防工作纳入年度绩效考核内容，明确了工作责任，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

2.加强宣传教育，提高防范意识

开展主题教育活动：利用开学第一课、主题班会、团队活动等形式，开展了以“预防校园欺凌，共建和谐校园”为主题的宣传教育活动。通过播放警示教育片、案例分析、讨论交流等方式，引导学生了解校园欺凌的危害，增强自我保护意识和法制观念。全年共开展主题教育活动[X]次，参与学生达[X]人次。

举办专题讲座：邀请法制副校长、公安干警、心理咨询师等专业人员来校举办专题讲座，为学生普及法律法规知识和心理健康知识，传授应对校园欺凌的方法和技巧。本年度共举办专题讲座[X]场，受教育学生达[X]人次。

营造宣传氛围：通过校园广播、宣传栏、黑板报等多种渠道，广泛宣传预防校园欺凌的知识和法律法规，营造了浓厚的宣传氛围。同时，在校园内设置了举报信箱和举报电话，鼓励学生积极举报校园欺凌行为。

3.加强排查整治，及时消除隐患

开展全面排查：定期组织开展校园欺凌隐患排查工作，通过问卷调查、学生访谈、教师排查等方式，全面了解学生之间的关系和校园内的安全隐患。对排查出的问题，建立台账，明确整改措施和责任人，限期进行整改。全年共开展排查工作[X]次，排查出安全隐患[X]处，已全部整改到位。

加强重点人员管理：对有不良行为习惯、性格孤僻、家庭环境特殊的学生进行重点关注，建立了重点人员档案，安排专人进行帮扶和教育。通过谈心交流、心理辅导、家校沟通等方式，帮助他们树立正确的价值观和人生观，纠正不良行为习惯。本年度共关注重点人员[X]人，成功转化[X]人。

整治校园周边环境：加强与公安、城管、文化等部门的协作配合，定期对校园周边的网吧、游戏厅、小卖部等场所进行清理整治，净化校园周边环境。同时，加强校园周边的巡逻防控，确保学生上下学安全。

4.建立应急机制，妥善处理事件

制定应急预案：制定了《校园欺凌事件应急处置预案》，明确了应急处置的组织机构、工作流程和处置措施。成立了应急处置小组，负责校园欺凌事件的应急处置工作。

及时报告和处置：一旦发现校园欺凌事件，要求教师第一时间报告学校，并采取有效的措施进行制止和处理。学校接到报告后，立即启动应急预案，组织应急处置小组进行调查处理，并及时向上级主管部门报告。对情节较轻的校园欺凌事件，通过批评教育、心理辅导等方式进行处理；对情节严重的校园欺凌事件，依法依规进行严肃处理，并配合相关部门做好后续工作。本年度共处理校园欺凌事件[X]起，均得到了妥善解决。

做好后续跟踪和帮扶：对校园欺凌事件的受害者和实施者进行跟踪和帮扶，安排心理咨询师对他们进行心理疏导和干预，帮助他们恢复身心健康。同时，加强对受害者的保护，避免其受到二次伤害。

二、工作成效

1.学生防范意识明显提高：通过开展一系列的宣传教育活动，学生对校园欺凌的认识更加深刻，防范意识和自我保护能力明显提高。大部分学生能够自觉遵守法律法规和学校规章制度，不参与校园欺凌行为，遇到校园欺凌事件能够及时报告老师或相关部门。

2.校园欺凌现象得到有效遏制：通过加强排查整治和建立应急机制，校园欺凌现象得到了有效遏制。本年度校园欺凌事件的发生率较去年明显下降，校园秩序更加稳定，师生安全感显著增强。

3.家校社合作更加紧密：学校加强了与家长和社区的沟通合作，通过家长会、家访、社区活动等形式，向家长和社区宣传预防校园欺凌的知识和方法，提高了家长和社区对校园欺凌问题的重视程度。家长和社区积极参与学校的预防工作，形成了家校社三位一体的工作格局。

三、存在的问题

1.部分学生对校园欺凌的认识还不够深刻：虽然学校开展了大量的宣传教育活动，但仍有部分学生对校园欺凌的