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小学语文快乐读书吧阅读教学中的阅读障碍干预效果分析研究论文

摘要：本文以小学语文快乐读书吧阅读教学为研究对象，探讨阅读障碍干预的效果。通过分析阅读障碍的类型及其对学生阅读能力的影响，提出针对性的干预策略，旨在提高学生的阅读兴趣和阅读效果，为小学语文阅读教学提供有益借鉴。

关键词：小学语文；快乐读书吧；阅读教学；阅读障碍；干预效果

一、问题的提出

（一）阅读障碍的类型及对学生阅读能力的影响

1.阅读障碍的类型

阅读障碍是指学生在阅读过程中遇到的困难，主要包括以下三种类型：

（1）视觉障碍：指学生在阅读过程中，对文字的识别和书写存在困难。这种障碍可能导致学生对文字的理解和记忆能力降低，进而影响阅