2025年专升本护理学护理心理学专项训练（附答案）.docxVIP

2025年专升本护理学护理心理学专项训练（附答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.护理心理学的研究对象是（）。

A.护理管理活动

B.医疗技术设备

C.人的心理活动及其表现

D.护理工作流程

2.提出“以人为中心”理论的著名心理学家是（）。

A.弗洛伊德

B.赫尔曼·斯宾塞

C.卡尔·罗杰斯

D.马斯洛

3.根据马斯洛需求层次理论，最高层次的需求是（）。

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.自我实现需求

4.护理工作中最基本、最重要的沟通方式是（）。

A.非语言沟通

B.书面沟通

C.口头沟通

D.沟通技巧训练

5.患者因疾病导致情绪低落、思维迟缓、兴趣减退，最可能处于（）状态。

A.焦虑

B.抑郁

C.恐惧

D.压力

6.个体面对压力源时所采取的回避、否认等应对方式属于（）。

A.消极应对

B.积极应对

C.求助应对

D.情绪应对

7.护士在评估患者心理状况时，最常用的方法是（）。

A.实验检查

B.心理测验

C.观察和交谈

D.文献检索

8.下列哪项不属于心理评估的常用工具？（）

A.病例记录

B.护理评估单

C.MMPI

D.护士观察记录

9.护士与患者建立良好护患关系的核心是（）。

A.权威性

B.尊重

C.效率

D.服从

10.在与意识障碍患者沟通时，护士应主要采用（）。

A.书面语言

B.肢体语言

C.非语言沟通

D.提问式沟通

11.患者临终时表现出的“否认”阶段，其主要心理反应是（）。

A.接受死亡事实

B.嘱托后事

C.否认疾病或死亡

D.情绪平稳

12.适用于评估个体心理健康水平的常用量表是（）。

A.SAS

B.SCL-90

C.EPQ

D.以上都是

13.护士帮助患者应对焦虑情绪的有效方法之一是（）。

A.命令患者服从

B.引导患者进行放松训练

C.与患者争论问题

D.放任不管

14.良好的护患沟通能够有效减少患者的（）。

A.焦虑和恐惧

B.自尊心和自信心

C.对医疗费用的担忧

D.对护士的依赖

15.在护理工作中，压力源主要来源于（）。

A.个人生活

B.工作环境

C.社会环境

D.以上都是

16.护士长通过制定明确的工作目标和规则来管理团队，这属于（）领导方式。

A.民主型

B.专制型

C.放任型

D.参与型

17.心理治疗中最常用的形式是（）。

A.家庭治疗

B.小组治疗

C.个别心理治疗

D.药物治疗

18.护士在收集患者资料时，应遵循的原则不包括（）。

A.客观性

B.尊重性

C.疏导性

D.整体性

19.患者对护士的称呼方式、眼神交流等属于（）沟通。

A.语言

B.非语言

C.情感

D.书面

20.护理心理学的研究方法不包括（）。

A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.临床诊断法

二、填空题（每空1分，共10分）

1.护理心理学是心理学与护理学交叉的_学科_。

2.护士应具备良好的_沟通_能力和_共情_能力。

3.压力源可分为_生理性_、_心理性_、_社会性_等。

4.心理评估的目的是_了解_患者的心理状态，为护理提供依据。

5.护患关系是一种特殊的专业性_人际关系_。

6.患者临终心理反应经历否认、_愤怒_、_协议_、_抑郁_、_接受_等阶段。

7.积极的应对方式有助于提高个体的_应对效能_。

8.护士在进行心理护理时，应遵循_整体性_、_个性化_原则。

9.情绪具有_主观性_、_两极性_和_波动性_等特点。

10.马斯洛需求层次理论将人的需求分为生理、安全、_社交_、尊重和_自我实现_五个层次。

三、名词解释（每题3分，共12分）

1.护