1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学教育

传统文化融入小学语文课程教学的实践策略.pdf

传统文化融入小学语文课程教学的实践策略.pdf

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    中文科技期刊数据库（文摘版）教育

    中文科技期刊数据库（文摘版）教育

    传统文化融入小学语文课程教学的实践策略

    洪雨晴

    江西省乐平市礼林中心小学，江西景德镇333313

    摘要：语文是小学阶段一门重要的人文学科，在新课改背景下，传统小学语文教育模式难以满足新时代小学生的

    成长需求，积极推进语文教育改革应当格外重视传统文化在语文课程中的全面渗透

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    清净 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >