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教师经验·语文
传统文化体验式跨学科学习活动的探索
文/上海市虹口区第四中心小学董慧霞洪淑媛
本文介绍了虹口区第四中心小学“五月五过端午”一年级跨学科学习活动的设计、实施、
【摘要】
评价与反思，让学生在多学科学习中传承文化、全面发展。
跨学科学习传统文化核心素养
【关键词】
“五月五过端午”一年级跨学科学习活动以端午KUDB四个方面确定活动目标（下图）。
节为主题，整合
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