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小学数学四年级下册满分必刷应用题
《三角形》专项训练
1.下图是一张长方形纸折起来以后的图形,已知∠1=30°,求∠2的度数。
2.已知一个三角形的两条边分别是6厘米和10厘米,如果第三边的长恰好是整数,那么,第三边最长是多少厘米?最短又是多少厘米?(取整厘米数)
3.如图:已知一个三角形,71=72,求71和72的度数。
4.在一个等腰三角形中,一个角的度数是另一个角的2倍,求这个三角形的顶角和底角各是多少度。
5.一个等腰三角形,它的一个底角度数是35°,那么它的顶角是多少度?
6.有一块等腰三角形菜地,它的周长是178米,腰长是540分米,这块菜地的底边长是多少米?
7.从学校到少年宫有三条路可以走(图中①、②、③分别代表三条路),哪一条路最近?为什么?
8.如图把一个等腰梯形分成一个平行四边形和一个三角形,这个三角形的周长是多少?(单位:厘米)
9.某同学用一根180厘米长的铁丝围一个等腰三角形,经测量一条腰长为36厘米,底边长为多少厘米?
10.用一根长42厘米的绳子,围成一个底边长为12厘米的等腰三角形,这个三角形的腰长多
少厘米?
11.如图,在三角形ABC中,如果沿图中的线段DE将∠C剪掉,那么剩下部分的内角和是多少度?
12.李叔叔给小芳买了一个等腰三角形的风筝。它的一个底角是72度,这个风筝的顶角是多少度?
13.一个等腰三角形,它的顶角是一个底角的2倍。这个等腰三角形的顶角是多少度?
14.王老师用铁丝做了一个等腰三角形教具,量的它的周长是54厘米。它的一条腰长16厘米,求底边的长是多少厘米?
15.一个直角三角形中,一个锐角角是70度,那么另一个锐角是多少度?
16.用一根铁丝能围成一个边长是12厘米的正方形。如果用这根铁丝围一个底边是8厘米的等腰三角形,腰长是多少厘米?
17.按要求画一画。
(1)画出三角形底边上的高。
(2)在三角形ABC中画一条线段,把它分成一个钝角三角形和一个四边形
(3)根据三角形内角和是180。,请想办法算出四边形的内角和。
18.王老师用一根铁丝围成一个边长15厘米的正方形。如果用这根铁丝围成一个正三角形,这个正三角形的每条边长多少厘米?
19.在研究“四边形内角和”时,下面是四位同学的学习探究过程。
(1)上面四种方法中,你最喜欢谁的方法?说说你的解题思路。
(2)请用你喜欢的方法探究下面多边形的内角和,先在图中画一画,再算一算。
20.有一个三角形,它的三条边中有两条边长分别为4厘米、7厘米,它的另一条边长可能是多少厘米?有几种可能?(边长取整数)
21.我们研究过三角形和四边形的内角和,如下图:。
请你根据已有经验,画一画,算一算,求出下面这个多边形的内角和。
22.小思计划做一个三角形装饰框。
(1)她找到一根长12dm的木条,把这根木条锯成三段,三段的长度可能是()。
(2)小思根据选择的长度围成直角三角形,已经在如图画出其中一条3dm的直角边,请把这个直角三角形补充完整,并画出斜边上的高。
请你想办法求出下面多边形的内角和,并把你的思考过程用画图的方式或文字的方式表示出来。
24.用一根2米长的铁丝围成一个等边三角形框架后,还剩下2分米。这个等边三角形的边长是多少?
25.大雁南飞时,队伍排成了一个等腰三角形,它的一个底角是35°,这个等腰三角形的顶角是多少度?
参考答案:
1.75°
【分析】根据题意,三个角组成了平角等于180°,(180°-30°)÷2就可以得出答案。
【详解】由对折的性质可知:∠2挡住的角就等于∠2,因为三个角的度数和是平角,平角=180°,∠1=30°,所以180°-30°=150°,∠2=150°÷2=75°。
答:∠2是75°。
【点睛】本题是关于角的计算的题目,依据平角的度数进行解答即可。
2.15厘米,5厘米
【分析】根据三角形的三边关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边;进行解答即可。【详解】10+6=16(厘米)
10-6=4(厘米)
则第三条边应比16厘米短,比4厘米长。因为要求取整厘米数,所以第三条边最长是15厘米,最短是5厘米.
答:第三条边最长是15厘米,最短是5厘米。
【点睛】解答此题的关键是根据三角形的三边关系进行分析、解答。
3.50°
【分析】根据三角形的内角和等于180度解答此题即可。
【详解】上3=20。+60。=80。
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