以校园文化建设为载体,探讨小学生归属感与集体荣誉感的关系研究论文.docx

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以校园文化建设为载体,探讨小学生归属感与集体荣誉感的关系研究论文

摘要:本文以校园文化建设为载体,探讨小学生归属感与集体荣誉感之间的关系。通过分析校园文化建设在学生成长过程中的重要作用,以及归属感与集体荣誉感对学生个体发展的影响,旨在为提升小学生归属感和集体荣誉感提供有效策略。

关键词:校园文化,归属感,集体荣誉感,小学生,关系研究

一、引言与背景

(一)校园文化建设在小学生成长过程中的重要作用

1.校园文化是学生成长的土壤。校园文化作为一种隐性课程,对学生的价值观、道德观、行为习惯等方面产生着深远的影响。良好的校园文化氛围能够为学生提供一个积极、健康、向上的成长环境,使他们在愉悦的氛围中接

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