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小学数学数形结合研究的国内外文献综述
1.国外研究现状
(1)关于数形结合历史发展的研究
“在人类的原始时代,数与形是结合在一起的。例如:天上一个太阳(数5与一只手的指头结合在一起)等等”。周述岐.数学思想与数学哲学[M].北京:中国人民大学出版社,1993:369.人们从各种生产生活过程中认识数,一开始用自己的手指,之后用小木枝,石头等方式,也用过结绳记事的方法,直到约5000多年前才出现系统的计数方式,如我们所说的象形文字和楔形文字。
周述岐.数学思想与数学哲学[M].北京:中国人民大学出版社,1993:369.
古希腊时泰勒斯第一次试着用逻辑来组织,把经
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