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2025年《天上有颗“南仁东星”》第一课时教学设计
一、教学目标
本课时立足于新时代青少年科学素养培养的迫切需求,以“南仁东星”这一国家天文台命名的特殊天体为切入点,旨在通过生动鲜活的教学内容,引导学生深入理解中国天文学发展的艰辛历程与辉煌成就。教学目标的设计严格遵循国家新课程标准中对科学精神与家国情怀的双重要求,既注重知识体系的系统构建,又强调情感态度的潜移默化。在知识目标层面,学生将准确掌握南仁东先生的核心生平事迹、FAST射电望远镜的基本原理及其在宇宙探索中的战略价值,能够清晰表述“南仁东星”命名的科学意义与社会背景,避免碎片化记忆而形成结构化认知网络。
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