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《难忘的泼水节》教学设计
教学背景与设计理念
小学语文课程作为基础教育阶段的重要组成部分，承载着语言能力培养、文化传承启蒙以及情感价值塑造的多重功能。统编版小学语文教材在选文上注重思想性、文学性与生活性的统一，尤其在低年级段通过生动活泼的故事、富有民族特色的节日描写，引导学生感知中华优秀传统文化的魅力。《难忘的泼水节》是统编教材二年级下册第七单元的一篇精读课文，以细腻的语言描绘了1961年周恩来总理与傣族人民共同欢度泼水节的感人场景，展现了民族团结、领袖亲民的时代风貌。
本课的教学设计立足于新课标提出的“核心素养”导向，强调语言建构与运用、思维发展与提升、审美
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