浙江省杭州市萧山区文渊实验初级中学2025-2026学年八年级上学期10月月考语文试卷(学生版+教师版）.docxVIP

浙江省杭州市文渊实验初级中学2025-2026学年八年级上学期语文10月月考试卷

一、积累与运用（17分）

学校开展“人无信不立”综合性学习活动，请你根据要求完成下面问题。

战国文字篆文隶书楷书

汉代许慎《说文解字》：信，诚也，从人从言。

子曰：“人而无信，不知其可也。大车无軦（ní），小车无軏（yuè），其何以行之哉？”他教诲我们：一个人如果不讲信誉，真不知他该怎么办，就像大车的横木两头没有活键，怎么能行驶呢？孟子曰：“诚者，天之道也，人之道也，”孟子告诉我们诚信是自然的规律，要将诚信juān▲刻进我们的灵魂。先哲们对祖国“信”文化的分析与诠释可谓____，我们要深刻领会并躬身jiàn▲行。愿诚信之树恒久青葱。让我们诚实做人、讲求信用，从生活中的点滴做起！

1．（3分）给加点的字注音，根据拼音写汉字。

教诲juān刻jiàn行

2．（2分）仿照示例，解读“信”的含义。

示例：

休——“人”加“木”，一人靠着树，立足休息

信——。

3．（2分）填入上文横线内的词语，恰当的一项是（）

A．殚精竭虑B．一丝不苟C．眼花缭乱D．入木三分

4．（3分）下列表述正确的一项是（）

A．文中“大车无輗（ní），小车无軏（yuè），其何以行之哉？”采用了夸张的修辞手法。

B．文中“深刻领会”“追求诚信”和“诚信之树”三个短语结构一致。

C．文中加点的两个词“规律”和“灵魂”都是名词。

D．文中最后一句在朗读时要声音低沉，语气轻柔，语调平缓。

【答案】1．huì；镌；践

2．示例：“人”加“言”，一个人说话，要言而有信，意为“诚信”

3．C

4．C

【知识点】常用易错字字音；音形相近字字形辨析；词义理解；常见易混成语辨析；字体书写

【解析】【点评】（1）本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。

（2）本题考查词语的理解。理解词语的意思既要从词语的本义出发，又要理解词语的比喻义、引申义，同时结合具体的语境掌握分析。

（3）本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。

（4）本题考查对词性及短语类型的辨析能力，解答此题，需把握词性分类以及常见短语类型并能准确辨析。短语类型有：并列短语，偏正短语，动宾短语，主谓短语，后补短语。

1．本题考查汉字字音字形。根据字词积累。“教诲”中的“诲”读作“huì”，“juān刻”写作“镌刻”，“jiàn行”写作“践行”。

故答案为：①huì②镌③践

2．本题考查词语含义。解答时，要结合“信”的字形进行分析。“信”由“人”和“言”组成，可知“信”从人、从言，可知其本意为言语真实，有诚信。据此作答即可。

故答案为：示例：“人”加“言”，一个人说话，要言而有信，意为“诚信”

3．本题考查选词填空。殚精竭虑：使尽了精力，费尽了心思。一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻，透彻。结合语境可知，此处指先哲们对祖国“信”文化的分析与诠释深刻，透彻，填“入木三分”更合适。

故答案为：D

4．A.有误，文中“大车无輗（ní），小车无軏（yuè），其何以行之哉？”采用了反问的修辞手法；

B.有误，“深刻领会”“诚信之树”是偏正短语，“追求诚信”是动宾短语；

C.正确；

D.有误，文中最后一句在朗读时要声音洪亮，语气有力，语调高扬。

故答案为：C

请在下面的横线上填写相应的句子。

5．（1分）？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）

6．（1分）乱花渐欲迷人眼，。（白居易《钱塘湖春行》）

7．（1分）大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》）

8．（1分）行止依林阻。（曹植《梁甫行》）

9．（1分），路远莫致之。（《庭中有奇树》）

10．（2分），望峰息心；经纶世务者，。（吴均《与朱元思书》）

【答案】5．岂不罹凝寒

6．浅草才能没马蹄

7．长河落日圆

8．妻子象禽兽

9．馨香盈怀袖

10．鸢飞戾天者；窥谷忘反

【知识点】一般性默写

【解析】【点评】（1）（2）（3）（4）（5）（6）本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。

5．诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：罹；凝。

6．诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字