第五单元早读课件（共34张PPT）-五年级上册语文统编版.pptxVIP

大声早读声声入耳五年级语文上册第五单元早起的鸟儿有虫吃,早读的人有知识积累

说明文以“说明白了”为成功。——叶圣陶语文要素阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。习作要求搜集资料，用恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚。单元导读

7:50-8:30今日晨读任务鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。1、齐读课文《太阳》2、齐读课件生字和词语3、大声朗读第16课知识点5、尝试背诵课外补充知识

读读背背16.《太阳》繁殖粮食煤炭地区杀菌治疗摄氏度寸草不生日夜不停zhíliángtànqūjūnliáoshèshì差：chà（差不多）chāi（出差）chā（差别）传：chuán（传奇）zhuàn（传记）系：xì（关系）jì（系鞋带）切：qiè（密切）qiē（切磋）埋：mái（埋头）mán（埋怨）

读读背背16.《太阳》同音字：zhí?繁殖、值日、植树、执着????liáo?辽阔、嘹亮、治疗、聊天近义词：治疗——医治??实际——事实?密切——紧密?繁殖——繁衍?吸收——吸取?飘浮——漂浮?能力——本领??利用——运用?预防——防备?温暖——暖和??寸草不生——荒无人烟反义词：飘浮——沉没??密切——疏远?生存——消亡??吸收——释放?上升——下降?光明——黑暗??温暖——寒冷??寸草不生——生机勃勃

读读背背16.《太阳》理解词语：寸草不生：连一点草都不生长。形容灾害严重或土地贫瘠。估计：根据某些情况，对事物的性质、数量、变化等做大概的推断。密切：关系近。造句：他们俩来往很密切。繁殖：生物产生新的个体，以传代。水蒸气：气态的水。常压下液态的水加热到100℃时就开始沸腾，迅速变成水蒸气。漂浮：随风摇动或飞扬。地层：地壳是由一层一层的岩石构成的，这种岩石层次的系统叫作地层。杀菌：用日光、高温、过氧乙酸、酒精、抗生素等杀死病菌。治疗：用药物、手术等消除疾病。

读读背背16.《太阳》《太阳》是一篇说明文，课文介绍了太阳的远、大、热三方面的特点，还说明了太阳和人类有着非常密切的关系。。通过本单元的学习，我知道说明文常用的说明方法有：举例子、列数字、打比方、作比较。叶圣陶先生曾说过：说明文以“说明白了”为成功。地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。这篇科普说明文的开头用神话传说《后羿射日》，课文开头引用故事的作用是增添文章的趣味性，吸引读者的阅读兴趣。我还知道和太阳有关的中国古代神话故事《夸父逐日》。

读读背背16.《太阳》6.课文从三个方面介绍太阳：(1)距离远；(2)体积大；(3)温度高。太阳的作用用一句话概括：没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。①太阳给地球带来光明和温暖，没有太阳就没有动植物。②没有太阳，我们就没有吃的穿的，也没有煤炭。③云、雨、雪、风的形成离不开太阳。④太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。7.①“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”运用的说明方法是作比较、列数字；②“太阳离我们约有一亿五千万千米远。”运用的说明方法是列数字；③“太阳会发光，会发热，是个大火球。”运用的说明方法是打比方；④“太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。”运用的说明方法是列数字、举例子。

课后习题16.《太阳》拓展：①和太阳有关的词语：骄阳似火、烈日当空、旭日东升、夕阳西下②太阳的别称有：火轮、金乌、金轮、骄阳课后习题：1.默读课文想想：课文从哪些方面介绍了太阳?太阳对人类有哪些作用?答：课文是从太阳距离地球远、体积大、温度高、与人类的关系密切这四方面来介绍太阳。2.读下面的句子，结合课文内容，说说作者是运用哪些说明方法介绍太阳的，体会这样写的好处。①太阳离我们约有一亿五千万千米远。答：运用了列数字的说明方法。用数字说明两者之间的距离远，十分具体。如果不用数字，只说很远很远，只能给人留下笼统模糊的印象。

读读背背16.《太阳》②约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。答：本句运用了作比较、列数字的说明方法。用人们熟知的地球与遥远的看上去只有盘子那么大的太阳作比较，用“约一百三十万个”与“一个”作比较，突出太阳的体积大，给人留下了深刻印象。③到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞?机，也要飞二十几年。答：本句运用了举例子、列数字的说明方法。用步行和坐飞机到太阳上去要花很长的时间的例子和“三千五百年”“二十几年”来说明太阳与地球之间的距离非常