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四年级书法（综合提升）下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题，共30分）

答题要求：请将下列各题正确答案的序号填在括号里。(总共6题，每题5分)

w1.下列关于书法字体特点的描述，正确的是（）

A.篆书线条粗细一致，结构对称平衡

B.隶书笔画圆润，富有装饰性

C.楷书笔画规整，书写速度快

D.行书笔画流畅，没有连笔

答案：A

w2.以下哪种书法字体是由篆书演变而来的？（）

A.楷书

B.隶书

C.行书

D.草书

答案：B

w3.书写“永”字八法时，“趯”指的是（）

A.点

B.横

C.钩

D.捺

答案：C

w4.下列书法家与他们擅长书写的字体对应正确的是（）

A.颜真卿——楷书

B.王羲之——隶书

C.怀素——行书

D.欧阳询——草书

答案：A

w5.书法作品中，章法主要包括（）

A.字的大小

B.字的排列

C.落款钤印

D.以上都是

答案：D

w6.学习书法时，正确的握笔姿势要求手指离笔尖大约（）

A.1厘米

B.2厘米

C.3厘米

D.4厘米

答案：B

第II卷（非选择题，共70分）

w7.填空题（每空2分，共20分）

答题要求：请在横线上填写正确的内容。

（1）书法中常用的宣纸有______和______两种。

答案：生宣、熟宣

（2）“颜筋柳骨”中的“颜”指______，“柳”指______。

答案：颜真卿、柳公权

（3）书法中的“墨法”主要有______、______、______等。

答案：浓墨、淡墨、枯墨、湿墨等（任写三种）

（4）汉字的演变过程主要包括______、______、______、______、______。

答案：甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书

（5）书法作品一般由______、______、______三部分组成。

答案：正文、落款、钤印

w8.简答题（每题10分，共20分）

答题要求：简要回答问题，语言简洁明了。

（1）请简述学习书法的好处。

答案：学习书法可以培养耐心和专注力，提高审美能力，传承中华民族优秀传统文化，还能锻炼手部肌肉协调性，提升书写水平，增强自信心等。

（2）怎样才能写好楷书？

答案：写好楷书要注重笔画的规范，起笔、行笔、收笔都要交代清楚；结构要匀称，重心平稳；注意字与字、行与行之间的呼应关系；多临摹优秀楷书作品，仔细观察字帖，分析笔画和结构特点，并不断练习巩固。

w9.材料分析题（共15分）

答题要求：阅读材料，回答问题。

材料：小明同学在练习书法时，总是觉得自己写得不够好，看到别人写得漂亮就很着急，经常换字体练习，一会儿写楷书，一会儿写行书，结果每种字体都没有学好。

问题：请你分析小明在书法学习中存在的问题，并给他提出合理的建议。

答案：小明存在的问题：心态浮躁，急于求成；学习缺乏规划，没有专注于一种字体深入练习。建议：调整心态，认识到书法学习是一个长期积累的过程，不要急于求成；制定合理的学习计划，选择一种自己喜欢的字体，如楷书，先从基础笔画和结构练起，扎实基本功，待楷书有一定基础后再考虑学习其他字体。在练习过程中，要多观察、多思考、多总结，不断改进自己的书写。

w10.创作题（共15分）

答题要求：请以“春”为主题，创作一幅书法作品。可以选择一首与春天有关的古诗，也可以自己创作一些与春天相关的词句。要求书法作品布局合理，字体规范，书写美观。

答案：略（根据学生实际创作情况评判）

w11.判断题（每题1分，共10分）

答题要求：判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）书法是中国特有的一种传统艺术形式。（）

答案：√

（2）草书的特点是笔画简约，勾连不断，线条流畅纵情。（）

答案：√

（3）写书法时，坐姿要端正，身体离桌子一拳左右。（）

答案：√

（4）临摹字帖时，要尽量模仿字帖上字的大小、形状和笔画粗细。（）

答案：√

（5）宋徽宗赵佶是一位著名的书法家，他擅长行书。（）

答案：×（宋徽宗赵佶擅长瘦金体）

（6）书法作品中的印章只有姓名章。（）

答案：×（还有闲章等）

（7）在书法中，中锋用笔写出的线条圆润饱满。（）

答案：√

（8）学习书法只要多练习就可以，不需要了解书法理论知识。（）

答案：×

（9）隶书是在秦朝时统一使用的官方字体。（）

答案：×（秦朝官方字体是小篆）

（10）一幅好的书法作品，字的大小应该完全一致。（）

答案：×