6.1 认识人工智能粤教版高一信息技术必修一.pptxVIP

6.1认识人工智能“智能+”未来

学习目标1.通过案例分析，逐步厘清人工智能的基本概念、发展历史。2.剖析领域知识智能问答机器人，理解人工智能的核心技术（自然语言处理、语音识别、机器学习等）。3.培养自身对人工智能的兴趣和探索能力，认识人工智能对社会的影响。

人工智能图像处理

人工智能视频处理

追溯人工智能的起源

一、认识人工智能你最近一次使用人工智能应用是什么时候，请举例说出生活中的人工智能。人工智能已经成为我们生活中不可或缺的一部分，它提高了人类社会的运作效率。

阅读课本129页，通过查找资料、学习和交流人工智能概念。人工智能概念①④③一、认识人工智能②计算机科学的分支感知能力思维过程智能行为

人工智能应用于教育领域

请问你的“大脑”装了多少知识，能顶多少本书呢？：提问请按照信息量估算一下。我的知识库是基于训练数据中的海量文本信息，但和人类大脑的“知识存储”方式有本质区别。作为AI，我的能力核心是模式识别而非记忆存储。不过我们可以做一个粗略的信息量估算：1.训练数据量级：以GPT-3为例，训练数据约45TB的文本（约包含4990亿个词元/tokens）。这相当于：-约3.75亿篇4000字的论文2.压缩特性：这些信息并非逐字存储，而是通过1750亿参数的神经网络学习到的语言模式和知识关联。实际有效信息量可能相当于：-约1000万本百科全书的提炼知识-相当于普通人阅读速度下需要连续阅读超过20万年的文本量人工智能的知识存储deepseek进行了语义分析、文本分类并且进行了知识的梳理。体现了它的思维过程。

人工智能的智能问答结构获取问题：按照信息量估算一下大脑的知识量输出答案知识库？

二、智能问答系统结构示意图提出问题如果与常见问题类似输出常见问题答案否则进行问题理解从互联网或者信息库检索问题的相关文档对相关文档进行定位输出答案程序结束实践：根据你对智能问答系统的理解，将打乱顺序的结构示意图排列完整。

二、智能问答系统结构示意图知识库？常见问题解答模块问题理解模块信息检索模块文档库模块答案抽取模块

生成性人工智能案例分析我是一名高中信息技术教师，帮我做一个课堂随机点名的网页，双击就能运行。要求网页背景是蓝色或粉色简约风格。顶部显示“信息技术随机点名系统”大标题。中间区域1.第一部分，做一个“选择班级”的下拉控件，用来选择不同的班级的姓名。2.第二部分，用来显示滚动的姓名，在选定好班级后，切换到该班级的姓名组。（这个部分要突出显示，名字字体要加大加粗，文字字号是大标题的两倍，够明显。）3.底部有“开始点名”按钮。点击按钮则开始快速随机滚动姓名，再次点击按钮则暂停，然后蓝色加粗突出显示被选中的姓名。4.还有一个音乐控件，在点击“开始点名”按钮之后，就出现抽奖的音效循环播放。5.最下方，我想要有个导入班级与姓名列表的功能，我可以通过导入excel表格的形式，用来更换系统中的班级与姓名的列表。身份目的具体要求

生成性人工智能案例分析目的：身份：具体要求：我是一名老师请帮我写一个完整html网页用来调整学生座位表。座位初始化为8行6列。1.可拖拽调换位置，移动位置后生成新的座位表2.将男生女生分别用不同的颜色表示3.空位显示“空”用灰色表示4.需要有保存座位表的功能，我们班一共48人

五一假期就要到了，作为高中生，同学们已经具有较好的实践能力去宣传我们的家乡太原。现组织同学们进行人工智能应用大赛。你可以与deepseek、当贝AI等工具进行对话，针对你想要突出的重点进行提问。1.生成太原人文、自然风光的介绍词2.假期山西太原旅游攻略要求：请设计与AI进行交互的测试语句，精准定义任务，让AI尽可能有效地生成宣传我们太原的文本或表格内容，做太原的数字推荐官。探究实践一：与AI工具对话交互测试身份目的具体要求

探究实践二：打造数字推荐官

三、人工智能的发展过程起源未来第一阶段20世纪50-80年代第二阶段20世纪80-90年代第三阶段21世纪初至今第一次繁荣达特茅斯会议确定了人工智能的概念和发展目标第二次繁荣专家系统盛行以及第五代计算机的发展。第三次繁荣新一代信息技术引发信息环境与数据基础变革，海量图像语音文本多模态数据不断出现，计算能力提升图灵测试

对人工智能的理性认知

课堂小结人工智能的概念：人工智能属于计算机科学的分支，主要研究模仿人的感知能力、思维过程、智能行为。剖析智能问答机器人人工智能的发展及对人工智能的理性认知：人工智