1.1地球的宇宙环境高中地理人教版必修一.pptxVIP

第一节地球的宇宙环境必修一第一章

新课标要求掌握天体和天体系统的判断方法；理解天体系统的形成和层次；了解八大行星的分类及运动特征；理解地球上存在生命的条件。

01认识宇宙

提问：到底什么是宇宙？

“宇”—上下四方（空间上的无边无际）1“宙”—古往今来（时间上的无始无终）2宇宙是包罗万象的总称现代天文学认为，宇宙是所有时间、空间和物质的总和是我们这个物质世界的整体。

注意：2、半径：约137亿光年3、光年是天文学上的距离单位，表示光在真空中一年所传播的距离1、现人类所观测到的宇宙是“可观测宇宙”

02地球在宇宙中的位置

天体和天体系统

流星恒星彗星行星星云卫星天体宇宙中的恒星、星云、行星、卫星、流星、彗星等各种物质，通称天体。天体

人造天体天体自然天体有形式各异、大小不一的有星光闪烁的恒星有明亮的行星有圆缺多变的月球有轮廓模糊的星云有一闪即逝的流星有拖着长尾的彗星有星际物质——气体和尘埃

宇宙飞船太空垃圾人造卫星、空间站、航天飞船……人造天体

（1）恒星由炽热气体组成、质量庞大，自身能发光发热的（类）球状天体。恒星之间相距非常遥远。太阳是离地球最近的恒星。

（2）星云星云是由气体和尘埃物质组成的云雾状天体。星云的密度小，体积和质量都很大。一个普通星云的半径一般在10光年以上，质量至少相当于上千个太阳。

（3）行星行星是指自己本身不发光，沿着固定的近圆形轨道围绕恒星运动的球状天体。

（4）卫星卫星是指在围绕一颗行星轨道并按闭合轨道做周期性运行的天然天体。人造卫星一般亦可称为卫星。

（5）流星体运行于行星际空间的大大小小的尘粒和固体块叫流星体。当它们临近地球时，受地球引力作用，有些进入地球大气层，与大气摩擦生热而燃烧发光，形成流星现象。多数进入地球大气层的流星体被燃烧化为灰烬，少数残体落到地面，叫做陨星，其中石质陨星叫陨石，铁质陨星叫陨铁。

莒南坪上陨铁陨铁形似铁牛，唐朝末年降落地面，距今大约有1200多年，重约3.7吨。

（6）彗星彗星是绕太阳运行的一种天体，体积大，密度很小，具有云雾状的外表。

有些彗星沿着扁长的椭圆轨道绕日运行，周期长短悬殊。接近太阳时，外层物质会呈现为背向太阳的尾状（扫帚状），距太阳越近，彗尾越长。著名的哈雷彗星，自东向西环绕太阳运行的周期约76年。哈雷彗星（1986年拍摄）

如何判断天体：看位置：是否处于地球大气层外看运动：能否克服其他天体的引力，在太空中按自己的轨道运行看归属：是不是某一天体的一部分×√√看物质形态：是否宇宙间的物质，自然现象不属于天体

天体北京时间2019年4月20日22时41分，北斗三号首颗倾斜地球同步轨道卫星，在我国西昌卫星发射中心发射成功。据此回答1—2题。1．关于北斗三号卫星说法正确的是（）A．发射前与发射成功后都不是天体 B．发射前与发射成功后都是天体C．发射前是天体，发射成功后不是天体D．发射前不是天体，发射成功后是天体【对点训练】D2．在熟悉宇宙的过程中，下列关于天体的识别正确的是（）A．星云、陨石B．成功升空的航天飞机C．北极星、彗星D．待发射的人造卫星C

地月系太阳系银河系宇宙中的天体都在运动着，运动着的天体因相互吸引和相互绕转，形成天体系统天体系统

如何判断天体系统：看数量：至少由两个天体组成，单个天体不能构成天体系统；看吸引和绕转：相互吸引，相互绕转看距离：天体之间运行轨道（距离）要较近看是否存在中心天体

银河系太阳和千千万万颗恒星组成庞大的恒星集团——银河系。在银河系中，像太阳这样的恒星有1000多亿颗。直径为10万光年。太阳系与银河系中心的距离约为3万光年。

银河系5万光年2.6万光年太阳?银心+1000多亿颗恒星等组成的铁饼状扁平外形天体系统直径约10万光年，中心厚度约1.2万光年。所有恒星都环绕银心旋转太阳距银心约2.6万光年，绕银心一周约2.5亿年。银河系

银河系中很多由尘埃和气体等组成的云雾状天体，称为星云。银河系外许许多多看似星云的天体，是与银河系同级别恒星系统，称为河外星系。可观测宇宙是目前人类所知道的最高一级天体系统，包括银河系与河外星系。

水星金星地球火星小行星带木星土星天王星海王星太阳系太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质等构成太阳系。地球是距离太阳较近的一颗行星。日地平均距离为1.5亿千米.太阳质量占整个太阳系的质量的99.86%。

地月系地球与月亮组成地月系，地球是地月系的中心天体。月球是地球唯一的天然卫星，也是距地球最近的天体。地月平均距离为38.4万千米

第一章宇宙中的地球人教版（2019）高中地理必修一…………D可观测宇宙银河系太阳系地月系其他行星系其他恒星系