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高中语文课堂中情境创设对学生语言表达能力培养的实证研究论文

摘要：本文以高中语文课堂为研究对象，探讨情境创设对学生语言表达能力培养的实证效果。通过分析情境创设在高中语文教学中的应用，以及其对培养学生语言表达能力的重要性，旨在为提高高中语文教学效果提供有益参考。

关键词：高中语文；情境创设；语言表达能力；实证研究

一、引言与背景

（一）情境创设在高中语文教学中的应用

1.情境创设的概念及意义

情境创设是指教师在教学过程中，根据学生的认知特点和教学内容，运用各种手段创设具有真实感、生动性和趣味性的教学情境，使学生能够在特定的情境中感受、体验和探究，从而提高教学效果。在高中语文教学中，情境创设具有