（人教A版）高中数学必修第一册导学案 第五章 同角三角函数的基本关系.pptxVIP

学习任务目标;问题式预习;知识点二同角三角函数基本关系式的变形

(1)sin2α＋cos2α＝1的变形：

sin2α＝____________；

cos2α＝____________.

sinα＝_____________；

cosα＝______.

;【概念辨析】

1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)．

(1)对于任意角α，β，均有sin2α＋cos2β＝1．()

(5)(sinα＋cosα)2＝1＋2sinαcosα.()

;√;3．请思考并回答下列问题：

;任务型课堂;

【探究总结】

三角函数求值问题的解题策略

已知角α的某种三角函数值，求角α的其余三角函数值时，要注意公式的合理选择与变形；若角终边所在的象限不确定，应分类讨论．

;任务2同角三角函数基本关系式的灵活应用;

【探究总结】

已知tanα，求关于sinα，cosα的n次齐次式的值时，可将分子、分母同时除以cosα的n次幂，进行弦化切；有时可把分母看作1，并将1用sin2α＋cos2α来代换．

;√;任务3利用同角三角函数基本关系式化简与证明;【探究总结】

1．利用同角三角函数基本关系式化简的常用方法

(1)当要化简的式子中sinα，cosα和tanα同时存在时，一般应切化弦．

(2)对含根号的，应先把被开方式化为完全平方式，再去掉根号．

(3)对高次的三角函数式，可借助因式分解，或构造平方关系，进行降幂化简．

2．证明恒等式的关注点

(1)实质：清除等式两端的差异，有目的地化简．

(2)基本原则：由繁到简．例如，化切为弦，减少函数名称．

(3)常用方法：从等式的一边开始，通过恒等变形推出它等于另一边．

;2．已知tan2α＝2tan2β＋1，求证：sin2β＝2sin2α－1．

;同学们，今天的课你们有哪些收获呢？;同学们，谢谢聆听！