专题一　定性趋势，特值代入——函数图象的分析与判断 2026年中考数学一轮专题复习（安徽）.pptxVIP

第二部分专题探究提升能力

★专题一定性趋势，特值代入

——函数图象的分析与判断;常见类型

类型1分析实际问题判断函数图象

类型2分析几何动态判断函数图象

类型3分析函数图象判断结论正误(系数a，b，c符号的判定);归纳总结;(3)找起点：结合题干中所给自变量及因变量的取值范围，在图象中找对应点.

(4)拐点：图象上的拐点既是前一段函数的终点，又是后一段函数的起点，反映函数图象在这一时刻开始发生变化.

(5)水平线：函数值随自变量的变化而保持不变.

(6)交点：表示两个函数的自变量与函数值分别对应相等，这个交点是函数值大小关系的“分界点”.;ABCD;ABCD;ABCD;ABCD;类型2分析几何动态判断函数图象;(2)求解析式法：根据题意求出每段的解析式，结合函数的图象与性质即可得到答案.

(3)定点排除法：从选项中各图象的关键转折点入手，对应动点的运动情况进行排除.

(4)特殊范围或特殊值法：观察选项中各函数图象，根据运动的性质，在同一取值范围内，对函数图象的走势和变化快慢进行对比和分析，必要时将特殊点坐标代入求值，可快速进行判断.;ABCD;思路导引：动点P的运动路线是B→C→D，其所在位置可能在BC边上或CD边上，即点E可能在AB边上或AD边上，那么△BEP存在如图1、图2、图3所示的三种情况.;?;?;?;解法3：(定性分析法)当0＜t≤1时，BP与PE都随t线性增大，故此段为开口向上的抛物线；当1＜t≤2时，BP随t线性增大，而PE为定值，故此段为斜向上的线段；当2＜t≤4时，PE随t线性减小，而△BEP边PE上的高随t线性增大，故此段为开口向下的抛物线.观察各选项，知A项符合.;ABCD;?;?;?;ABCD;?;?;ABCD;?;类型3分析函数图象判断结论正误(系数a，b，c符号的判定);c;A.②④B.??②③

C.①③④D.②③④;思路导引：由抛物线的开口方向可以确定a的符号，由对称轴与y轴的位置关系可以确定b的符号，由抛物线与y轴交点的位置可以确定c的符号，由抛物线与x轴的交点可以得到a，b，c之间的等量关系.由点C在x轴下方的抛物线上可得当x＝m时y＜0，整理即可得出a，b，m之间的不等关系.;A.1B.2C.3D.4;8.如图，抛物线y＝ax2＋bx＋c与x轴的一个交点为(1，0)，另一个交点在(－3，0)和(－2，0)之间，则下列结论正确的是();