《赤壁赋》课件++2025-2026学年统编版高一语文必修上册.pptxVIP

1、了解文言实词、虚词、句式等文言现象，背诵《赤壁赋》;

2、梳理文章的结构、情感脉络，鉴赏写景、抒情、说理融合的特点；

3、把握苏轼情感变化过程，培养积极乐观、豁达的生

学习目标

辞赋骈pián赋律赋文赋

汉魏晋唐宋

①内容侧重写景抒情、托物言志。

一方面借景抒情，铺叙风物，极尽铺陈夸张之能事；另一方面又托物言志，卒章显志，以寄讽喻之意。

②形式常为主客问答。

③四六为主追求骈偶。

④文辞讲究藻饰用典。

⑤语音要求声律谐协。

文体知识

赋：是我国古代一种文体，兼具诗歌和散文的特点。始于战国，盛行

于汉，唐宋衰微，元、明、清趋于消亡。

发展阶段：

短赋骚赋

战国屈原

文体特点：

铺采璃文，体物写志

苏轼的复杂思想：

儒：积极入世，忧国忧民，平生倾慕贾谊。

佛：精通佛理，不计得失，常与僧人来往。

道：好学老庄，齐万物，一死生，追求内心调和。

儒家的积极入世态度与佛道的超然物外、与世无争的态度

是矛盾的，但又奇妙地统一在苏轼身上。当儒家思想遭遇挫折

时，苏轼却能峰回路转，在佛道二家思想中找到精神归宿。

千秋苏东坡，万代苏子瞻。

——林语堂

“像苏东坡这样的人物，是人间不可无一难能有二的。有蟒蛇的智慧，兼有鸽子的温柔敦厚，在苏东坡这些方面，其他诗人是不能望其项背的。”

走进作者

20岁中进士26岁凤翔府签判

徐迁密州□自请外调杭州

州湖州元丰三年黄州44岁

5哲宗元年回京元丰七年汝州自请外调杭州颖州扬州定州

逝世常州62岁儋州59岁惠州

问汝平生功业黄州惠州儋州。

心似已灰之木身如不系之舟。

自题金山画像苏轼

走进作者

■

苏轼入朝为官之时，正是北宋开始出现政治危机的时候，繁荣的背后隐藏着危机，

此时神宗即位，任用王安石变法。苏轼的许多师友，因在新法的施行上与新任宰相王安石政见不合，被迫离京。苏轼先后在杭州、密州、湖州任职，因见到新法对普通老百姓的损害，又因其政治思想保守，很不同意参知政事王安石的做法，认为新法不能便民，便上书反对。当时有人(李定等人)故意把他的诗句扭曲，以讽刺新法为名大做文章。1079年(元丰二年),苏轼到任湖州还不到三个月，就因为作诗讽刺新法，以“文字毁谤君相”的网罗罪名，被捕入狱，史称“乌台(即御史台监狱。因周遭遍植柏树，上栖乌鸦数千，俗称乌台、柏台)诗案”。

苏轼坐牢103天，几次濒临被砍头的境地。出狱以后，苏轼被降职为黄州(今湖北黄冈市)团练副使(无实权、被监管)。苏轼到任后，心情郁闷，

曾多次到黄州城外的赤壁山游览，写下了《赤壁赋》、

《后赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》等千古名作，以此来

寄托他谪居时的思想感情。带领家人开垦城东的一块坡地，

邦曲帮补生计。“东坡居士”的别号便是他在这时起的。

背景简介

壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。

状语后置慢慢的起

举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗

通“嘱”,劝请名词活用作动词，歌唱状语后置

牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。定语后置

笼罩放任往；到越过旷远的样子

浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

同“凭”,

乘；虚，

壬戌驾

脱离人世，升入仙境

停下的地方

太空；御，

壬戌之秋，七月既望

清风徐来，水波不兴。

月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。

浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

乐事泛舟游于赤壁之下/举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章

第一段写了什么内容，体现了作者怎样的心情?

良辰

美景

赏心

乐

于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。

在这时表修饰歌词月下的清波江面浮动的月光

渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜

定语后置句循；依应和

呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤

像哀怨，又像思慕舟之嫠妇。

细丝使动