3 植物妈妈有办法 课件 2025-2026学年语文二年级上册统编版.pptxVIP

感受自然奥秘

■课文题目：

《植物妈妈有办法》是一首充满童趣与科学知识的诗歌。

■学习目标：

了解植物如何让种子“旅行”,去四海为家，体会大自然的神奇智慧。

理解四海为家

原文诵读

■诗句呈现：

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，

植物旅行又用什么办法?

词语解析

■四海为家：

指种子成熟后离开母体，在各地生根发芽。

■旅行：

比喻种子通过不同方式传播到远方的过程。

02

生字后航

打好语文基础

多音字辨音

①‘为’的发音

■读wéi时：

●表示“成为”四海为家

●表示“当作”看作为真

■读wèi时：

●表示“为了”为梦想努力

●表示“因为”为何迟到

②‘得’的发音

■读dé时：

●表示“获得”得到礼物

●表示“完成”取得成功

■读děi时：

●表示“必须”就得出发

●表示“需要”还得努力

汉字

拼音

笔画数

部首

法

fǎ

8

八

如

rú

6

女

公

gōng

4

八

它

tā

5

宀

娃

wá

9

女

她

tā

6

女

写字小课堂

蒲公英

■外形特征：

①种子顶端长有细长的绒毛，形成伞状结构

②整体轻盈，能随风飘浮如同微

型降落伞

■功能联系：

●绒毛增加空气阻力，延长空中停留时间

●帮助种子飞得更远，寻找新的生长地

●这是植物智慧的体现：天生的飞行装备

T

图文并茂

词义解析

■“纷纷”含义：

①不是一起飞走，而是一个接一个地离开

②表现出数量多、持续不断的动态感

③体现种子随风飘散的自然节奏

画面联想

■想象情景：

●微风吹过，几颗种子先起飞接着更多跟随

●空中形成飘舞的轨迹，如同小伞飘向远方

●每一颗都在寻找属于自己的落脚点

蒲公英

对应自然条件

①需要干燥天气以利于种子脱落

②依赖稳定风力实现有效传播

③开阔地形有助于种子飞得更远

④土壤疏松利于种子接触地面并扎根

传播过程四阶段

①成熟期：种子发育完全，准备脱离母体

②脱离机制：依靠风力使种子从果荚中释放

③飘散阶段：借助气流进行远距离移动

苍耳

■苍耳种子：

①外形特点全身布满坚硬小刺

②结构功能能牢牢钩挂物体

★比喻理解：

→像古代战士穿的“铠甲”,保护种子远行

传播之旅

粘附过程

●当动物经过时

→苍耳种子用小刺挂住皮毛→随动物移动被带到远方

落地生根

●动物蹭擦或休息时→种子脱落掉入泥土→来年春天发芽生长

阳光的力量

■成熟过程：

①豌豆荚在枝头慢慢长大→吸收阳光能量

②内部压力逐渐增加豆荚变得紧绷

■关键条件：

●只有经过太阳暴晒，豆荚才会突然爆裂

●阳光提供热能，使豆荚干燥、收缩，最终释放种子

词语辨析

①“裂开”的特点

■表示物体出现缝隙或分裂

①过程较缓慢，可能是逐步发生

②力度较小，如泥土干裂、树皮裂开

③不强调声响和爆发感温和、渐进

②“炸开”的特点

■形容瞬间剧烈破裂

①速度快，具有突发性→啪的一声

②带有力量感和声响，像爆炸一样

③强调动态效果：种子被弹射出去草

■大风吹过，枯枝承受不住啪地折断

●从树上掉落，发出清脆回响→干脆利落

■阳光炙烤下，豆荚突然啪地一声爆裂

●种子像小精灵般弹跳而出→充满活力

■新年夜里，鞭炮在空中啪地炸响

●火光四溅，带来喜庆气氛→热闹非凡

鞭炮响起

豆荚炸开

树枝断裂

听!那声响

■传播方式：

●种子带螺旋翅旋转下落

●借助风力滑翔传播

■传播方式：

●果实成熟爆裂瞬间弹射种子

●借助压力喷射数米远

■传播方式：

●靠海水漂流漂洋过海

●外壳防水落地生根

喷瓜的弹射

椰子漂流记

更多传播奇招

中华槭