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指现在新一代大学生,虽然年纪轻轻,但是身体毛病却极
多,脆弱到了一碰就坏的地步,出现了“脆皮现象”,如“伸个懒腰,脖子扭了”:军训踢正步把自己踢成骨折”、“吃刀削面,太好吃了激动大了,心率直接飙到二百”“炸个香肠给自己,炸个二级烧伤。”“刷短视频憋笑,鼻动脉笑裂了,血止不住被送到医院”….
脆皮大学生
1.走两步就喘气?
2.每天都很困很累,嗜睡?
3.记性变差?
4.爱掉头发?
5.一运动就容易扭伤?
6.饿肚子,血糖变低就容易晕倒?
测一测,你被“确诊”为“脆皮学生”了吗?
明来时I族了昵安
导语解读
为什么要保持身心健康?
①保持身心健康是提高生命质量的关键。
②只有拥有强健的体魄,才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气;
③只有拥有健康的心理和丰富的精神世界,才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系,看到生命中更多的希望和光彩。
如何保持身心健康?
①爱护身体。②滋养心灵。
题,并在课本上做好标记。
1.为什么要爱护身体?P75
2.如何爱护身体?P75-76
问题导航
请同学们认真阅读课本P74-76页内容,思考下列问
课堂探究——为什么要爱护身体
毛泽东主席曾说过:“身体是革命
的本钱”,一个人要想做成一件事,必须具有多方面的素质,但所有这些都必须依托于一个前提条件——要有强健的体魄。
思考:结合材料和生活常识,分析毛泽东主席这句话体现了
什么道理?
身体是生命存在的根本。
课堂探究——为什么要爱护身体
李华有一个温馨幸福的家,爸妈工作稳定,奶奶退休在家也有可观的退休金,一家人相亲相爱,过着高质量的生活。但天不测风云,有一天奶奶突然中风,虽然抢救及时,生命无忧。但后续康复治疗和日常护理却是一项艰巨的任务。为了支付高昂的医疗费用,李华的爸爸不得不加班加点,甚至接了一些兼职工作,但由于过度劳累,健康状况也亮起红灯。而李华的妈妈既要上班工作又要照顾奶奶和爸爸,还要做家务,每天忙得不可开交。生
活的重压让这个小家庭喘不过气来。
思考:从李华奶奶身体健康关系家庭的生活质量。
来源:《“健康中国2030”规划纲要》
身体健康关系国家的人口素质和社会的发展。爱护自己的身体,
是一种对生命负责任的态度,我们要做自身健康的第一责任人。
国务院发布《健康中
国行动(2019—2030年)》将人民健康提到了国家战略层面,指出每个人是自己健康的第一责任人。
课堂探究——为什么要爱护身体
5岁以下儿童死亡率
6.0%
孕产妇死亡率
12/10万
居民健康素养水平
提升至30%
经常参加体育假炼人数
5.3亿人
个人卫生支出占卫生总费用的比重
降至25%左右
婴儿死亡率
5.0%
2030年主要健康指标
人均预期寿命
达到79岁
健康中国
重大慢性病过早死亡率
较2015年下降30%
82
①身体是生命存在的根本。
②身体健康既关系个人的成长和发展,也关系家庭的生活质量,还关系国家的人口素质和社会的发展。
③爱护自己的身体,是一种对生命负责任的态度,我们要做自身健康的第一责任人。
④只有拥有强健的体魄,才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气。
P74引言
课堂笔记
1.为什么要爱护身体?P75
日常生活习惯
您每天大约睡几个小时?
A.不足6小时
B.6-7小时
C.7-8小时
D.8小时以上
您每天是否有规律地进行体育锻炼?
A.每天都有
B.经常(每周3-5次)
C.偶尔(每周1-2次)
D.几乎没有
饮
食习惯
您每天是否吃早餐?
A.每天都吃
B.经常吃
C.偶尔吃
D.几乎不吃
您的午餐和晚餐主要在哪里解决?
A.家里
B.学校食堂
C.校外餐馆
D.外卖
您是
您最
①爱护身体,应当关注自己的身体状况。
.不太注意
冒、发烧、腹泻等)
您是否患有慢性疾病?(如哮喘、糖尿病、近视度数过高等)
A.是,请说明:
B.否
您觉得自己的体重状况如何?
A.过轻
B.正常
C.超重
D.肥胖
您是否经常感到疲劳或精力不足?
A.经常
B.有时
C.很少
D.从不
健康状况小调查
说一说:你会怎样关注自己的身体状况?
4、应变能力强,能很好地适应各种环境变化。
①爱护身体,应当关注自己的身体状况。
我们要关注并记录自身健康状况,定期体检,合理利用卫生保健服务维护自身健康;积极主动获取健康信息,知道生理健康的基本标准,能够判断自己的身体是否处于正常状态。如有不适,应及时科学就医。
课堂笔记
2.如何爱护身体?
不正确。不健康的生活方式会影响我们的健康,我们关注自己的
健康,就要改正那些不良的生活习惯。
建议:按时作息,注意劳逸结合:锻炼身体注意饮食:提高自控能力
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