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学大教育个性化教学辅导教案
学科:英语任课:授间:
年级初二男学校培粹中学
1掌握unit4的重点短语、句型、知识点及语法。
教学
目标2．能够使用本单元重点词汇和短语进行比较性描述，能够使用。
教学重点:unit4中的重点词汇及短语。
难点
重点教学难点:本单元重点句型及的运用。
课前作业完成情况：优□良□中□差□
检查建议
1.听写unit4单词及短语。
2.讲解个别词汇的相关用法。
课
3.重点词汇短语句型复习。
堂
4.语法讲解。
过
教5.课文难句解析。
程
学6.课堂练习。
过7.课堂小结。
程
课堂
听课及知识掌握情况反馈:。
检测测试题道；成绩；教学需：加快□；保持□；放慢□；增加内容□
课后
巩固作业题；巩固复习；预习布置
签字教学组长签字：学习管理师：
后记
Step1：Review。
1.听写第四单元单词及短语。
学大教育个性化教学辅导教案
学科：English任课：授间：
年级初二男学校培粹中学
1.掌握unit4的重点短语，句型，知识点及语法。
教学
目标2.能使用本单元重点词汇短语进行比较性的描述，能使用。
教学重点：unit4中的重点词汇及短语。
难点
重点教学难点：本单元重点句型及的运用。
课前作业完成情况：优□良□中□差□
检查建议
1.听写unit4单词及短语。
2.讲解个别词汇的相关用法。
课
3.重点词汇短语句型复习。
堂
4.语法讲解。
过
教5.课文难句解析。
程
学6.课堂练习。
过7.课堂小结。
程
课堂听课及知识掌握情况反馈：
检测测试题道；成绩；教学需:加快□;保持□;放慢□;增加内容□
课后
作业题;巩固复习;预习布置
巩固
签字教学组长签字：学习管理师:
后记
Step1:Review.
1.听写unit4单词及短语。
2.讲解个别词汇的相关用法。
第二步：展示短
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