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教育数字化转型对档案学专业教学内容的影响

引言

大数据技术的快速发展要求课程内容不断进行更新与优化。课程体系在设计时需要保持灵活性，随时适应技术发展和学科需求的变化。为此，院校应定期评估课程内容，邀请行业专家参与课程设计，确保课程内容的前瞻性与实用性。

该课程旨在培养学生在大数据环境下分析与解决档案管理问题的能力。课程内容应包括大数据分析的基本流程、分析工具、数据清洗与处理技术、数据分析结果的呈现与应用等。通过实际案例，教授学生如何利用大数据技术对档案进行价值发掘、历史分析、趋势预测等，提升其在复杂问题中的分析与决策能力。

随着大数据、云计算、

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