人教版八年级上册道德与法治精品教学课件 第二单元 第2课时 诚实守信.pptVIP

人教安徽八年级上册填导图·构体系第二单元维护社会秩序第五课社会生活讲道德第2课时诚实守信目录CONTENTS01填导图·构体系信守承诺传统美德立身无形资产履行承诺讲究策略诚信记录个人诚信体系列举反映诚信的古语或典故。【古语】(1)人而无信，不知其可也。(2)言必信，行必果。【典故】(1)得黄金百斤，不如得季布一诺。(2)商鞅立木为信。1．诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容。下列与之相对应的是()A．不学礼，无以立B．己所不欲，勿施于人C．交友投分，切磨箴规D．人而无信，不知其可也D2345678910111122．[2024·无锡中考]2024年5月，无锡市市场监督管理局试点开展“万物皆可码计量随身行”活动。消费者在农贸市场临时砝码生成处，可将随身物品称重、打印重量标签，带着该物品到各摊位对比称重，判断是否遇到“作弊秤”。无锡市市场监督管理局的做法()①弘扬了中华民族的传统美德②遵循了诚信这一民法基本原则③消除了市场的违法失信现象④保障了全社会生活井然有序A．①② B．①③ C．②④ D．③④A234567891011112点拨：题干中无锡市市场监督管理局督促市场商户做到经营的商品足秤足量，遵循了诚信这一民法基本原则，弘扬了中华民族的传统美德，①②说法正确；③说法过于绝对；④夸大了该做法的作用。故选A。2345678910111123.(新考法·评选榜样)学校八年级开展榜样人物评选活动，下面是两位获奖同学的部分事迹介绍：★甲同学：他重视承诺，凡是答应同学的事情一定做到。★乙同学：她拾金不昧，路边捡到贵重物品上交到公安机关寻找失主。据此推断，本次评选的榜样应该是()A．学习之星 B．诚信之星 C．劳动之星 D．守法之星B2345678910111124．[2025年1月合肥期末]在道德与法治课堂上，老师以“道德品质”为议题，组织学生开展探究。你认为下面漫画中的人物具有的品质主要是()A．信守承诺，严于律己 B．文明有礼，态度端正C．换位思考，尊重和谐 D．诚实守信，勇于认错D2345678910111125．2025年春节，村民王阿姨走进电影院，用自己的A＋信用等级免费观看了一场电影。参观农耕园享受折扣，超市购物满减优惠，兑换电影票、咖啡……看着App上日益增多的信用权益，王阿姨满是自豪：“这可不仅是实惠，也是好信用带来的光荣呀！”由此可见()①守信者可以处处受益②诚信能够积累社会资本③个人诚信日益受到重视④诚信是企业的无形资产A．①③ B．①④ C．②③ D．②④A2345678910111126．“乱写简历被录取了是种什么体验”登上了社交平台热搜，许多“点石成金粉刷匠”现身说法，讲述了自己通过编造简历获得工作的经历。然而，这种行为真的值得提倡吗？专家和职场人士一致认为：优化简历可以，但造假绝对是职场大忌，严重造假可能还涉及违法。这是因为()①诚信是我们做人做事的基本准则②弄虚作假会害人害己③社会生活很复杂，总是需要撒谎④诚信是民法的一项基本原则A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④B2345678910111127．[2024·成都中考]一分钱喝咖啡、免费看电影、获得低息贷款……这些“信用福利”，是某村全面建设中的突出亮点。近年来，该村推行“信用一点通”App，鼓励村民诚实做人、诚信做事，积累信用积分，提升信用等级，让等级和积分带来红利。可见，这一做法有利于()①弘扬诚实守信传统美德②彻底根除村民失信行为③形成知信守信社会风气④为乡村振兴注入新活力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④C234567891011112点拨：推行“信用一点通”App来鼓励人们诚实做人、诚信做事，让信用等级和积分带来红利，这一做法有利于弘扬诚实守信的传统美德，形成知信守信的社会风气，同时也能为乡村振兴注入新活力，①③④正确且符合题意；失信行为的治理是一个长期的过程，不可能通过这一个举措就彻底根除，②说法过于绝对。故选C。2345678910111128．对右面漫画寓意理解正确的有()①诚信是企业的一种无形资产②失信行为必会受到法律制裁③要营造良好的社会诚信环境