河南省教师师德师风考试指南与答案.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

河南省教师师德师风考试指南与答案

一、单选题（每题2分，共20题）

1.河南省教师职业道德规范的核心是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

2.下列哪项不属于河南省《中小学教师职业道德规范》的基本要求？（）

A.廉洁从教

B.自觉抵制有偿家教

C.追求个人利益最大化

D.勤奋学习，不断提升专业素养

3.在河南省中小学教育中，教师不得对学生实施（）。

A.育人引导

B.惩罚教育

C.爱心关怀

D.素质拓展

4.河南省教育厅强调，教师职业道德考核不合格的，一年内不得（）。

A.晋升职称

B.参加培训

C.担任班主任

D.获得绩效工资

5.如果教师利用职务之便索取或收受学生、家长的财物，依据《河南省中小学教师职业道德规范》应受到（）。

A.警告处分

B.记过处分

C.开除处分

D.以上都可能

6.在河南省，教师职业道德考核结果与（）。

A.晋升挂钩

B.晋升不挂钩

C.奖金挂钩

D.奖金不挂钩

7.河南省某教师因体罚学生被举报，依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，该教师可能面临（）。

A.警告或记过处分

B.降低岗位等级

C.开除

D.以上都可能

8.在河南省中小学，教师应当尊重学生的人格，不得（）。

A.进行个别辅导

B.因家庭背景歧视学生

C.组织学生活动

D.评价学生学业

9.河南省教师职业道德建设中，强调“以德立身、以德立学、以德施教”，其中“以德施教”主要指的是（）。

A.教师自身品德修养

B.教师对学生进行道德教育

C.教师教学方法创新

D.教师科研能力提升

10.在河南省，教师职业道德考核通常由（）组织实施。

A.学校

B.教育局

C.教师协会

D.以上都可能

二、多选题（每题3分，共10题）

1.河南省教师职业道德规范中，关于“关爱学生”的要求包括（）。

A.尊重学生人格

B.不歧视、不体罚学生

C.关注学生心理健康

D.保证学生安全

2.在河南省中小学，教师职业道德考核的主要内容包括（）。

A.政治思想表现

B.教育教学水平

C.服务意识

D.廉洁自律

3.河南省教育厅要求教师不得从事的有偿补课行为包括（）。

A.利用周末组织补课

B.通过家长委员会收费补课

C.在校外培训机构兼职

D.利用自己住房收费补课

4.河南省教师职业道德建设中，强调“师德为先”，具体体现在（）。

A.教师自身品德修养

B.以德育人

C.培养学生品德

D.提升教学能力

5.如果教师违反河南省《中小学教师职业道德规范》，可能受到的处理方式包括（）。

A.警告处分

B.记过处分

C.降低岗位等级

D.开除处分

6.河南省中小学教师职业道德考核的方式包括（）。

A.学生评价

B.家长评价

C.同事评价

D.学校自评

7.在河南省，教师职业道德建设中，强调“能力为重”，具体包括（）。

A.教学能力

B.科研能力

C.班级管理能力

D.信息技术应用能力

8.河南省教师职业道德规范中，关于“教书育人”的要求包括（）。

A.完成教学任务

B.培养学生全面发展

C.创新教学方法

D.提升学生综合素质

9.在河南省中小学，教师职业道德考核不合格的处理措施可能包括（）。

A.通报批评

B.考核不合格者不得晋升

C.限期整改

D.开除

10.河南省教师职业道德建设中，强调“终身学习”，具体要求教师（）。

A.不断更新知识

B.参加培训

C.提升专业素养

D.学习先进教育理念

三、判断题（每题2分，共20题）

1.河南省教师职业道德规范中，强调“爱国守法”是教师的基本要求。（）

2.在河南省中小学，教师可以适当体罚学生，以纠正其不良行为。（）

3.河南省教育厅规定，教师不得利用职务之便谋取私利。（）

4.河南省教师职业道德考核结果仅与教师绩效挂钩，与职称晋升无关。（）

5.如果教师收受学生家长财物，依据《河南省中小学教师职业道德规范》应受到严肃处理。（）

6.河南省中小学教师职业道德考核中，学生评价占重要地位。（）

7.在河南省，教师职业道德建设中，强调“师德为先”，即教师品德比教学能力更重要。（）

8.河南省教师职业道德规范中，关于“关爱学生”的要求不包括关注学生心理健康。（）

9.河南省教育厅要求教师不得参与有偿补课，但可以通过家长委员会组织补课。（）

10.河南省教师职业道德考核不合格的教师，一年内不得晋升职称。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述河南省《中小学教师职业道德规范》的主要内容。

2.在河南省中小学教育中，教师如何践行“关爱学生”的职业