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教学平台对高校教师职业能力提升的影响研究
引言
平台建成后，为了确保师生能够熟练使用，必须开展针对教师与学生的培训工作。培训内容应涵盖平台的基本操作流程、功能模块使用方法以及平台的最佳实践。还应积极推广平台的应用，鼓励教师创新教学方法，提升平台的使用频率和效果。
智慧教育环境下的高校教学平台需要遵循系统性和整体性的设计原则，确保各个功能模块的协调与协作。教学平台不仅是单一功能的集成体，而是多种教学活动和管理功能的统一体。平台架构设计必须充分考虑到教务管理、课程教学、学生学习、资源共享等多方面的需求，以实现信息流、数据流、知识流的高效传递与共享。
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