高二【美术（人美版）中国书画）】林泉高致——“四景山水”山水画创作（二）-教学设计.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科美术年级高二学期第一

课题林泉高致——四景山水画创作

书名：普通高中美术选择性必修中国书画

教科书

出版社：人民美术出版社出版日期：2020年1月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标：

知识与技能：

通过学习山水画技法名词与临摹方法，以及运用山石树木的画法完成作品，尝试创作

山水画感受山水画创作的文化魅力。

过程与方法：

通过分析，对比欣赏山水画的基本技法了解山水画的创作的基本步骤，通过练习掌握

表四景山水画的基本方法。

情感、态度和价值观：

通过赏析山水画作品，了解学习山水画的创作过程和方法，激发学生对山水画创作热

情，培养学生对中国传统绘画的热爱。

教学重点：学习山水画创作中山石树法的表现方法与四景山水画的创作

教学难点：用运所学中国画知识完成四景山水画的创作

教学过程

时教学环

主要师生活动

间节

3问题导组织教学，新授课

入师：展示图片，提问：我们上节课学习了山水画的构图，笔墨以及营

造画面空间的三远法，这节课我们面通过临摹王翬的虞山枫林图来进一步

学习山水画的知识与技法。为什么画山水画要先学习临摹呢？

学生思考，回答

教师讲授：山水画的学习，首先是讲究师法古人，其次是师法造化。

师法古人就是说学习山水画先学习古人的优秀的知识经验和技法，当有了

一定的基础后再像大自然学习（就是师法造化），最后进行艺术创作。

一、山水画技能训练——临摹虞山枫林图

我们通过临摹王翬的虞山枫林图为例学习山水画的基本笔墨知识与

技法。首先进行分析作品：这幅作品描绘的是初冬景色，上部青绿设色。

山头山腰杂树花木丛生。下方堤岸及坡石，长满杂树，枝干挺拔。坡地用

笔粗重，焦墨点苔，褐色染出阴阳向背的感觉。其次通过临摹掌握山水画

的绘画技法。

临习建议1.临摹前分析画面技法特点和作画层次步骤。

2.可选局部临摹，适当。改变内容，形成小幅画面。

3.注重意境的传达。

（一）我们清楚了这些基本步骤后还需要准备好相应的工具材料：山

水画的基本工具材料与写意花鸟画基本上一样。宣纸除了生宣还可以用半

6讲解生熟的宣纸，临摹虞山枫林图适合用半生熟的宣纸。

山水画中有一些技法名词需要我们知道并且能够掌握：

1、勾勒：中国画用笔名称。勾是指以墨线勾画轮廓，勒是指以墨线或色

线复勾加工可以增加线条的层次厚度，产生特殊的墨色效果。

2、皴法：在勾线的同时，运用墨色的变化来表达山石的质感，肌理，阴

阳向背等，决定山石树木的造型，有披麻皴，斧劈皴，雨点皴，卷

云皴，折带皴等。

3、积墨：用墨有淡而浓、逐渐渍染的方法。

4、留白：山水画中讲究计白当黑，留白为水，云，天等正是含蓄巧妙的

表达方式。

石涛的云山图张大千的泼墨山水