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一圆
大单元知识串联
学习领域图形与几何
已学知识本单元内容后续学习
四~五年级 上/下册六年级 上册六年级 下册
认识三角形和四边形123圆柱与圆锥
圆的认识 圆的周长 圆的面积
例S圆柱=2S底+S侧
多边形的面积
SCh
=2+
底
几何直观空间观念
第1节 圆的认识(一)
视频讲新课
航导标目习学
1.认识圆,知道圆各部分的名称,掌握圆的特征,理解直径与半径的关系,会用圆规
画圆。
2.通过动手操作,理解同一个圆中所有的半径都相等。(重点)
3.用圆的知识来解释生活中的一些简单现象。(难点)
苏州是一个充满诗情画意与历史文化底蕴的城市。作为江南地区的代表城市之一,苏
州以其独特的园林风光、水乡特色和丰富的历史文化而闻名遐迩。假日里,乐乐一家来到
苏州旅游。
在苏州古街的一家工艺品店里,乐乐看到了许多用三角形、长方形、正方形木块拼成
的装饰画,它们都是由首尾相连的()组成的。
知识点1认识圆教材P2
走在苏州的古街上,乐乐见到许多精致的团扇,据了解,这一传统工艺品象征着团圆与
吉祥,团扇的形状是()。
1
知识点2圆的画法及各部分名称教材P2
结束了上午的参观行程,乐乐在休息区突发奇想。他看到桌上有矿泉水瓶盖和纸,便借
助矿泉水瓶盖在纸上画出了一个圆,下图展示的便是乐乐的“杰作”。请你仔细观察这个圆,
准确地在图中标出它的圆心、半径和直径。
知识点3圆的特征教材P2
乐乐前往了苏州太湖国家湿地公园,公园内有一个标志性的
大水车。水车的车轮可以看作一个圆,车轴的位置可以看作圆的
(),车轮上的桨叶可以看作圆的(),桨叶的长度都()
(填“相等”或“不相等”),车轮的直径是桨叶的()倍。
知识点4圆在生活中的应用教材P3
乐乐还参加了一个“小小造车师”的体验活动。这里有不同形状车轮的小车,让小
朋友们模拟驾驶,感受不同车轮的行驶效果。活动主持人说:“车轮形状不一样,在行驶
过程中的表现也会不同。现在请大家来体验一下,然后选出行驶最平稳的小车。”如果
你是乐乐,那么在体验了不同形状车轮的小车后,你会选择()号小车。
123456
对应教材P2~3
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