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大班语言国粹主题活动

设计

演讲人：日期:

目录

活动核心目标国粹内容选取教学实施流程

010203

特色互动形式成果展示模式延伸拓展计划

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01活动核心目标

传统文化认知启蒙

传统文化知识

01通过活动让孩子了解中国优秀的传统文化，如京剧、昆曲、

书法等。

传统文化价值观

02引导孩子理解传统文化中的优秀价值观，如诚信、孝

顺、爱国等。

传统文化习俗

03让孩子了解和体验传统文化习俗，如春节、端午、中秋等节

日。

语言表达能力训练

口语表达

通过讲故事、角色扮演等形式，锻炼孩子的口语

表达能力。

书面表达

引导孩子用文字记录自己的所见所闻，提高书面

表达能力。

倾听与理解

培养孩子的倾听习惯，提高理解他人语言表达的

能力。

艺术审美兴趣培养

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艺术欣赏艺术创作审美意识

让孩子欣赏传统艺术作品，如国画、鼓励孩子尝试创作自己的艺术作品，培养孩子的审美意识，引导他们发现

戏曲、古典音乐等。如绘画、手工、音乐等。和欣赏生活中的美。

02国粹内容选取

经典京剧唱段赏析

京剧唱段选择京剧表演技巧京剧欣赏能力

《苏三起解》、《霸王别姬》等经学习京剧的表演技巧，如唱腔、身通过欣赏京剧唱段，培养对京剧艺

典京剧唱段，展现京剧艺术的独特段、表情等，感受京剧的艺术魅力。术的感知能力，提高对传统文化的

韵味。鉴赏水平。

传统书法基础启蒙

书法基础知识

01了解书法艺术的起源、演变和发展历程，认识不同书体的特

点和风格。

书法实践指导

02学习基本的书法姿势和笔法，练习书写简单的汉字和

词句，感受书法的艺术魅力。

书法作品欣赏

03欣赏历代书法大家的作品，学习他们的艺术技巧和创作理念，

提高自身的书法水平。

古典诗词韵律感知

诗词选材