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附件五
集体备课导学案
年级:一年级学科:语文主备人:段红梅执教者:
3、在家里
课题授间
课型新授课(√)讲评课()复习课()习作课()练习课()
共2第1课
学习内容49-51
时
1、认识14个字,会写4个字。认识笔画“、”和偏旁“火、扌、氵、日”。
2、正确、流利地朗读课文。
学习目标
3、学习为长辈做事,学习做个尊敬长辈的好孩子。
教学重点会写4个字
教学难点认识14个字
1、准备、等课件。
课前准备2、学生制作家用电器、家具或其他物品的,并标上名称。
教学行为预设学生活动个性化批注
一、学情
1、你的家里有哪些家具?
2、下面的你会读吗?(课件出示)
二、学习板块(一)
出示导学提示一:导学提示一
(一)合作探究——指导看图,学习韵文。
任务:看图说话。。
学习(1):
导要求:1.小组讨
1、仔细看图,思考:图上画的地方?家里都有
论:小红家里有哪
些什么?你能说出他们的名称吗?(用上有……有……
学些东西?
还有……的句式)
2.用“小红
2、借助自由认读、句子。
设家有,有
3、认为最容易读错的生字用笔圈出来,自已多
。”说一说。
读几遍。
计3.全班交
4、同桌互读互查(一人读,一人听,帮助正音)。
流。
5、组内交流(一人读,其他人听,及时帮助有
评价:准确,声音
的同学,组长领读)
学习(2):
1、自由认读下列生词:
沙发茶几报纸书架
台灯挂钟电视
2、组长
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