第9课时-解决问题-2授课课件.pptVIP

情境导入美术小组的同学们去郊外写生呢。

探索新知一你们从题目中知道了什么？要解决两个问题。美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？

要求男生的人数，就是求比14少5的数是多少，用减法计算。男生人数14-5=9（人）

求美术兴趣小组一共有多少人，就要把男生人数和女生人数合起来,用加法计算。美术兴趣小组人数9+14=23（人）

检验一下解答正确吗？14减9等于5，男生确实比女生少5人。14加9确实等于23。解答正确。

我会用一班有33人参加学校运动会，二班参加的人数比一班多4人。二班有多少人参加？两个班一共有多少人参加？(教材P32页做一做）二班人数：33＋4＝37（人）两个班人数：33＋37＝70（人）口答：二班有37人参加,两个班一共有70人参加。

连续两问的问题是由两个相关联的问题构成的。在解答第二个问题时，要用到第一个问题的结果。在掌握这种关系的基础上，分析各数量间的关系，正确地进行解答。归纳总结：

新知应用1.明明有25张卡片，东东比明明少9张，东东有多少张卡片？这两人一共有多少张卡片？25-9=16（张）25+16=41（张）口答：东东有16张卡片，两人一共有41张卡片。

2.有86只鹅，鹅比鸡多18只，鸡有多少只？鸭比鹅少28只，鸭有多少只？鸡：86-18=68（只）鸭：86-28=58（只）口答：鸡有68只，鸭有58只。

这节课你有什么收获？学到了哪些知识？

课堂小结解决问题14-5=9（人）9+14=23（人）

课后作业作业：完成教材P29练习五第4、5题。