高职院校思想政治理论课教学效果的影响因素及提升策略研究.pdfVIP

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学

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高职院校思想政治理论课教学效果的影响因素及提升策

略研究

张洁

河南艺术职业学院，河南郑州450000

摘要：当前，高等职业院校的思想政治理论课程在教学成效方面仍面临若干挑战，主要表现在学生参与热情不高、

授课方式较为单一以及课堂互动性不足等问题上。为提高此类课程的教学质量，有必要深入探究影响因素，并据

此提出有效的改进措施。本文通过对现有状况的细致分析，综合考量了教师专业素养、教学手段创新及学生学习

动机等多方面因素，建议了一系列提升策略，如增强教师的专业能力和多样化教学方法的应用、激发学生的主动

参与意识以及优化教育资源配置和学习环境建设等。

关键词：高职院校；思想政治理论课；教学效果

中图分类号：G712

更在于促进学生社会适应能力的提升。该课程覆盖了

0引言

包括社会热点问题、政治理念及经济趋势在内的广泛

随着社会的进步和高等职业院校教育体制的革新，

领域，这些内容有助于加深学生对社会发展现状的理

思想政治课程作为高等教育体系中不可或缺的一环，

解，并培养他们分析与评价社会现象的能力。通过参

在塑造学生的核心能力、价值观念及社会责任感方面

与此类课程的学习，学生们可以更加明确自己在社会

扮演着极其重要的角色。然而，当前阶段，这类课程

结构中的位置及其应承担的责任，进而增强面对未来

的教学成效仍面临诸多难题，比如学生参与度低、教

职业生涯中可能遇到的各种挑战时的处理能力和解决

学方法较为单一、课堂交流互动不足等现象普遍存在。

问题的技巧。

鉴于此，如何有效提升教学质量成为了亟需解决的关

1.3促进学生的道德素质提升

键议题。

思想政治理论课程在提升学生道德素养方面发挥

1高职院校思想政治理论课教学的重要性

着不可或缺的作用。于高等职业院校的教学体系内，

1.1培养学生的正确价值观该课程不仅向学生传授基础的政治理论知识，还通过

思想政治理论课程是高等职业院校教育框架中的系统化的道德教育，帮助他们建立正确的价值观念和

关键环节，对于塑造学生的正确价值观和世界观至关行为准则。随着社会环境的持续发展与变迁，学生们

重要。通过参与这类课程的学习，学生能够更深刻地遭遇的道德挑战及伦理议题日益增多，这使得思想政

领悟社会主义核心价值观，并培养出强烈的社会责任治理论课的重要性愈发凸显。课程内容涵盖深刻的理

感及历史使命感。此课程不仅限于理论知识的传授，论讲解以及富有启发意义的实际案例分析，旨在引导

还通过对社会现象的深入分析，帮助学生建立起爱国、学生理解并践行社会主义核心价值观，形成积极的世

敬业、诚实守信以及友善等正面的价值观念，进而为界观、人生观及价值观。经历这样的学习过程后，当

其全面成长奠定坚实的思想根基。面对当今社会快速面对复杂多变的社会现象时，学生能够依据