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高中化学实验课堂中信息技术与实验演示的优化研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学实验课堂中信息技术的有效融入与实验演示的优化策略，以提高学生的实践操作能力和科学探究素养。通过对现有教学模式的反思，分析信息技术与实验演示相结合的必要性，提出相应的优化方案，为高中化学实验课堂教学提供有益的参考。

关键词：高中化学；信息技术；实验演示；优化研究

一、引言

（一）1.信息技术在高中化学实验课堂中的应用现状

在当前教育背景下，信息技术已经渗透到各个学科的教学中，高中化学实验课堂也不例外。然而，在实际应用过程中，我们发现信息技术与实验演示的结合仍存在诸多不足。首先，教师对信息技术的应用水平参差不齐，部分教师