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五年级综合实践（综合提升）下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

第I卷（选择题，共30分）

答题要求：请将正确答案的序号填在括号里。(总共6题，每题5分)

1.以下哪种活动不属于综合实践活动范畴？（）

A.校园植物观察记录B.社区垃圾分类宣传C.背诵古诗词D.自制小书架

2.在综合实践活动中，要想了解当地的传统文化，比较合适的方法是（）

A.上网搜索B.采访当地老人C.查阅历史书籍D.以上都是

3.设计一份调查问卷时，最重要的是（）

A.问题有趣B.纸张精美C.问题清晰明了，能准确获取信息D.多设置开放性问题

4.综合实践活动成果展示的形式不包括（）

A.举办手抄报展览B.在班级做口头汇报C.写一篇作文描述过程D.进行一场知识竞赛

5.当你在综合实践活动中遇到困难时，首先应该（）

A.放弃活动B.自己尝试解决C.向老师和同学求助D.等待别人帮忙

6.对于综合实践活动的评价，以下说法错误的是（）

A.评价只看结果B.要关注活动过程中的表现C.评价方式可以多样化D.学生自评和互评很重要

第II卷（非选择题，共70分）

7.简答题：简述综合实践活动的主要特点。(10分)

8.实践操作题：请设计一个简单的校园环保活动方案，包括活动主题、目的、步骤等。(20分)

9.分析题：阅读以下材料，分析在这次综合实践活动中存在的问题，并提出改进建议。

材料：某小组在进行关于“家乡美食”的综合实践活动时，只是简单地收集了一些美食图片和介绍，没有深入了解美食背后的文化、制作工艺等。(20分)

10.材料题：

材料：在一次以“节约水资源”为主题的综合实践活动中，同学们通过调查发现学校存在一些浪费水的现象，如洗手后不关水龙头等。

问题：请你根据这些现象，提出至少三条节约用水的建议，并说明理由。(15分)

11.总结题：请总结自己在本学期综合实践活动中的收获与不足。(5分)

答案：1.C2.D3.C答案：4.C5.B6.A7.整体性、实践性、开放性、生成性、自主性。8.主题：“绿色校园，环保先行”。目的：提高同学们的环保意识，让校园更整洁美丽。步骤：首先在校园内设置环保宣传展板；接着组织同学们进行校园垃圾清理活动；最后开展环保知识小课堂，讲解环保重要性。9.存在问题：活动过于表面，缺乏深度探究。改进建议：深入挖掘美食背后文化，如历史渊源、传承故事等；学习美食制作工艺，亲身体验；可以采访当地厨师等。10.建议一：在水龙头旁张贴节约用水提示语，理由是时刻提醒同学们注意关水龙头。建议二：开展节约用水主题班会，理由是增强同学们节水意识。建议三：安排专人检查水龙头，理由是及时发现并制止浪费现象。11.收获：学会了如何进行调查研究、团队合作等。不足：有时会缺乏耐心，遇到困难容易急躁。