五年级通用技术（知识梳理）下学期期中测试卷.docVIP

五年级通用技术（知识梳理）下学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

第I卷（选择题共30分）

每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。(总共6题，每题5分)

1.下列关于技术的说法中，正确的是（）

A.技术是人类为了满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造

B.技术是自然而然产生的，不需要人类的参与

C.技术的发展与人类社会的发展没有关系

D.技术只存在于现代社会

2.设计一个书包，要考虑的因素有很多，以下不属于考虑因素的是（）

A.书包的容量大小

B.书包的颜色是否好看

C.书包的生产厂家

D.书包的背负舒适度

3.下列属于技术语言的是（）

A.交通信号灯

B.汽车喇叭声

C.设计草图

D.以上都是

4.小明想要制作一个小板凳，在设计过程中，他先画出了小板凳的草图，这一步骤属于设计的（）

A.发现与明确问题

B.制定设计方案

C.制作模型或原型

D.测试、评估及优化

5.以下关于流程的说法，错误的是（）

A.流程是一系列连续有规律的活动

B.流程中各环节的先后顺序是可以随意改变的

C.流程反映了一定的逻辑关系

D.合理的流程可以提高工作效率

6.下列不属于流程优化目的的是（）

A.提高工作效率

B.减少成本

C.增加产品的复杂性

D.提高产品质量

第II卷（非选择题共70分）

7.（10分）请简要说明技术与科学的区别与联系。

8.（15分）在设计一个台灯时，需要考虑哪些方面的因素？

9.（15分）请描述制作一个简易书架的流程。

10.（20分）阅读材料，回答问题。

材料：小李同学想要设计一款新型的环保垃圾桶。他首先进行了市场调研，发现现有的垃圾桶存在一些问题，如容量有限、分类不清晰、容易损坏等。然后，他根据调研结果确定了设计目标，即设计一款容量大、分类合理、坚固耐用的环保垃圾桶。接下来，他开始制定设计方案，画出了垃圾桶的草图，并对其结构、材料等进行了详细的规划。在制作模型阶段，他选择了合适的材料，按照设计方案制作出了垃圾桶的模型。最后，他对模型进行了测试和评估，根据测试结果对设计进行了优化。

（1）小李同学在设计过程中经历了哪些环节？

（2）请分析小李同学在设计过程中是如何发现与明确问题的？

11.（20分）阅读材料，回答问题。

材料：某工厂要生产一批零件，原来的生产流程比较繁琐，效率较低。经过分析，发现其中一些环节存在不必要的操作，导致生产时间延长。于是，工厂对生产流程进行了优化。首先，简化了一些工序，减少了不必要的操作步骤。其次，调整了生产环节的先后顺序，使生产更加顺畅。最后，合理安排了工人的工作任务，提高了工人的工作效率。经过优化后，生产这批零件的时间明显缩短，产品质量也得到了提高。

（1）该工厂对生产流程进行了哪些优化措施？

（2）这些优化措施带来了哪些效果？

答案：1.A2.C3.C4.B5.B6.C7.区别：科学是探索自然规律，侧重于认识自然；技术是利用自然规律改造自然，侧重于利用和改造自然。联系：科学为技术提供理论基础，技术为科学研究提供手段。8.要考虑照明亮度、灯罩形状、灯座稳定性、开关方便性、与环境协调性、节能性、安全性等因素。9.先准备材料和工具，然后按照设计尺寸切割木材，接着组装框架，再安装搁板，最后检查并进行表面处理。10.（1）经历了发现与明确问题、制定设计方案、制作模型或原型、测试、评估及优化等环节。（2）通过市场调研发现现有垃圾桶存在的问题，从而明确了设计一款新型环保垃圾桶的目标。11.（1）简化工序，调整生产环节先后顺序，合理安排工人工作任务。（2）生产时间明显缩短，产品质量得到提高。