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各位家长,老师,同学们,大家好!
我是来自焦虎第一初中的语文老师,很荣幸有这样一个机会和大家交流。
我是一名语文老师,我从1996年毕业以来已经在焦虎一中任教十五年了。十几年来,已经把一中看做是自己的家了。吃住都在学校。早读,上课,晚自习,可以说是与学生朝夕相处。我教的是语文,语文课主要是让孩子们在成长的过程中能学会阅读,写作,沟通,具备现代化所应有的各种语文素养。在我教学的过程中,主要是把学文化和做好人紧密的结合起来。一入学,我就教孩子学弟子规,其中讲到:“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文”“是孝,悌,谨,信,爱众,亲仁。余力学文。虽说这是古代孩子们入学时学的启蒙教材,但是我觉得一个人从小到老,如果把这几点都做到了,一定是一个好人。所以,我在课堂上,用几分钟的时间穿插做人的道理,让学生学经典,学做人。学文化。加深自我修养。培养教育孩子,不仅仅是要个分数就可以了,孩子要在初中学习三年,这三年可以说是他们成长中最重要的三年,长身体,确立人生观,生理和心理发展都很快,家长,老师,他们身边的朋友对他们的影响都不可忽视。我在这15年中,送走了五届学生,每一届看着他们长大了慢慢懂事了,考上高一级的学校了或者就业了,心中就充满了欣喜。2010年我刚刚送走的那一届学生,有两位同学在毕业的时候给写下了这样的话,魏老师
“记得07年的那个秋天,我来到了这个学校。一进班就看见你和王老师,当初我们还以为你是我们的班主任呢?在我们相处的日子里,你可以算是我们的朋友了,我们一起跑步,玩耍,学习,欢笑,那时觉得好幸福,觉得四班这个大家庭好温暖,我们有时也会因为同学之间的摩擦找到你,请你调和。有时,你也会教我们唱歌,跳舞,还带我们去看日出。我们会在日记里和你谈心,像朋友一样无话不谈。有时我们还分组改日记,作文……这些潇洒快乐的日子就这样溜走了。”这个学生现在在滑县第二高级中学就读。还有一位学生写道:
“终于,离别到来了。回想起三年来的时光,真的好温暖,有快乐,有真情,当我知道,我们的大家庭要过最后一个冬天的时候,心里的味道是酸酸的。
我记得,冬天,下着很大的雪,我和朋友们在雪地玩,看到你就站在办公室的窗前,露着微笑。隔着窗户,我看到了你的眼神,像是在以往的生活中沉浸。记得你曾和我们的约定。你说你喜欢朗朗的书声,喜欢和我们在一起读书。看在我们相遇,相知的缘分上,你和我们有一个约定,一定要把我们的六册语文书读完,才可以离开。当时,我们每一个愿意和你立下约定的都击掌了,我就是其中一个。但是,眼见着他们在约定没有兑现的时候都无耐地离开了,我好伤心,每每数着还有30个,28个……当我在误解中几次想离开的时候,我们的约定就会在我的耳畔响起。终于我又坚持下来了!
记得和你跑步的时候,你“全副武装”,回来的路上,你唱着歌,多么快乐无忧!我知道你曾经想做的是音乐老师,可是,老师,我觉得你更适合做语文老师,你的慈爱,像阳光一样洒在我们的身上。
如今,就要离别了,真的好舍不得,在我们大家庭中有则多的欢声笑语,真的好舍不得离开。在这里,我感受着爱,感受着幸福,感受着温暖。此刻,两种心情缠绕着我,一是想快快离开,到生活中去磨练自己,一是舍不得离开朋友和老师,有太多的话要说,可时间不允许,我自觉我很坚强,可是现在我已泪流满面。只愿,我的祝福像天上的繁星一样在每个夜晚都闪烁在你的天空!”当我读到这些发自内心的言语时,回想起与他们相处的点点滴滴,我也留下了动情的眼泪。从这些话语中,你发现了没有,作为老师,就这样在与学生的相处中和学生成为了朋友,就这样在他们人生观确立的时候为他们指明了方向。我说实话,这两位学生,前一个考上了高中,后一个去打工了,现在就就在我们焦虎的生君超市。但是,初中生活在他们的记忆中是幸福的,交到了朋友,感受了真情,心理日渐成熟。这就是教育带给他们的变化。
我和我的爱人田克正都在这个学校,我们学校还有许多和我们一样以校为家的老师。比如即将接我们新生七年级的英语高庆燕老师,数学张轩波老师,语文张秀娟老师,物理郭国宽老师。都已经在工作岗位上打造了十几年,年轻有为,教学经验丰富,对学生严而有爱,关心备至。高青燕老师人品和工作一流,是个优秀的班主任和英语老师,她的课讲得好,还经常把自己在教学中的经验写成文章,和大家交流。他写的英语趣味教学法在省级刊物上发表。改稿的时候是我和她一起反复修改的,字斟句酌,非常严谨。还有我们学校的孔瑞婷老师,优秀的语文老师见班主任,有耐心,爱孩子,她写的《怎样提高学生的写作文能力》也是是她总结总结的教学实践,写出来和大家共勉的。由此可以看到,我们焦虎一中有一批执着于教学工作和研究的专职教师,优秀教师。
为打造一支精良的教职工队伍,学校聘请专家学者来校讲学,陆续选派教师赴北京、上海、天津、郑州、开封等地高校进行教研培训,
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