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小学艺术课程跨学科教学与学生满意度研究论文

摘要：本文旨在探讨小学艺术课程跨学科教学对学生满意度的影响。通过分析艺术课程与跨学科教学的内涵，以及学生满意度在艺术课程跨学科教学中的重要性，本文提出了小学艺术课程跨学科教学与学生满意度之间的关系，为我国小学艺术教育改革提供理论依据。

关键词：小学艺术课程；跨学科教学；学生满意度；教育改革

一、概念阐述

（一）小学艺术课程

1.内容一：小学艺术课程的内涵

小学艺术课程是指以培养学生的审美素养、创新精神和实践能力为核心，融合音乐、美术、舞蹈等多种艺术形式的教学活动。艺术课程旨在让学生在愉悦的氛围中感受美、欣赏美、创造美，从而提高学生的综合素质。

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