- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
新概念英语第一册课文及翻译
《新概念英语》(NewConceptEnglish)作为一套风靡全球的经典英语教材,其第一册(FirstThingsFirst)以其系统性、实用性和趣味性,一直是英语初学者的首选。本系列旨在为零起点或基础薄弱的学习者提供扎实的英语语言基础,涵盖最核心的词汇、语法和日常交际用语。本文将结合教材特点,对其主要课文内容进行概述与翻译示例,并分享学习要点,助力学习者高效掌握。
一、入门与基础:构建英语思维的基石
第一册的开篇部分,着重于最基础的日常问候、介绍以及简单指令。这部分内容看似简单,却是培养语感、建立开口自信的关键。
核心内容与翻译示例:
*核心主题:问候与回应(GreetingsandResponses)
*课文片段:
Excuseme!
Yes?
Isthisyourhandbag?
Pardon?
Isthisyourhandbag?
Yes,itis.
Thankyouverymuch.
*参考翻译:
打扰一下!
什么事?
这是您的手提包吗?
请再说一遍?
这是您的手提包吗?
是的,它是。
非常感谢。
*学习要点:此对话包含了道歉(Excuseme)、确认(Yes?/Pardon?)、物主代词(your)以及基础句型Isthis...?的运用。这些是日常交流中最频繁使用的元素。
*核心主题:介绍与身份(IntroductionsandIdentity)
*课文片段:
ThisisMissSophieDupont.Sophieisanewstudent.SheisFrench.
Nicetomeetyou.
Sophie,thisisHans.HeisGerman.
Nicetomeetyou.
*参考翻译:
这位是索菲娅·杜邦小姐。索菲娅是一名新学生。她是法国人。
很高兴见到你。
索菲娅,这位是汉斯。他是德国人。
很高兴见到你。
*学习要点:学习如何介绍他人(Thisis...),以及描述国籍(He/Sheis...)。同时,Nicetomeetyou.是初次见面的标准问候语。
二、语法入门:掌握基本句型与时态
在积累了一定的词汇和简单对话后,教材逐步引入基础语法知识,如be动词的用法、名词单复数、情态动词can、现在进行时等。
核心内容与翻译示例:
*核心主题:Be动词与物主代词(TheVerbBeandPossessiveAdjectives)
*课文片段:
MynameisRobert.Iamastudent.IamItalian.
Areyouateacher?
No,Iamnot.Iamakeyboardoperator.
Whatsyourjob?
Imanengineer.
*参考翻译:
我的名字叫罗伯特。我是一名学生。我是意大利人。
你是老师吗?
不,我不是。我是一名电脑操作员。
你的工作是什么?
我是一名工程师。
*学习要点:熟练掌握be动词(am,is,are)在不同人称后的用法,以及物主代词(my,your,his,her)的运用。询问职业的句型Whatsyourjob?也是重点。
*核心主题:现在进行时(PresentContinuousTense)
*课文片段:
Whatareyoudoing?
Imreadingabook.
WhatsTomdoing?
Hessharpeningapencil.
IsEmmawritingaletter?
No,sheisnt.Shesdustingthetable.
*参考翻译:
你正在做什么?
我正在读一本书。
汤姆正在做什么?
他正在削铅笔。
艾玛正在写信吗?
不,她没有。她正在擦桌子。
*学习要点:现在进行时表示此时此刻正在进行的动作,结构为am/is/are+动词-ing形式。注意动词变ing形式的规则。
三、场景拓展:从日常到生活
随着学习的深入,课文场景逐渐丰富,涉及家庭、食物、购物、天气、能力、喜好等多个方面,词汇量和句型复杂度也逐步提升。学习者将学习如何描述事物特征、表达意愿、谈论过去发生的事情(一般过去时)等。
核心内容与翻译示
原创力文档


文档评论(0)