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微粒观视角下的初中化学实验教学策略研究论文

摘要：本文以微粒观视角为切入点，探讨初中化学实验教学策略，旨在提高学生的化学实验素养，培养其科学探究能力。文章首先阐述了微粒观视角下初中化学实验教学的重要性，然后分析了当前实验教学存在的问题，最后提出了针对性的教学策略。

关键词：微粒观；初中化学；实验教学；教学策略

一、引言

（一）微粒观视角下初中化学实验教学的重要性

1.有助于学生对化学概念的理解和掌握

微粒观是化学学科的基本观念，将化学现象与微观粒子联系起来，有助于学生对化学概念的理解。在初中化学实验教学中，引导学生从微粒角度去观察、分析实验现象，能使学生更加直观地感受到化学变化的本质，从而加深