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《初中历史课程中家国情怀教育的创新与实践》论文

摘要：本文旨在探讨在初中历史课程中，如何创新与实践家国情怀教育，以期培养学生热爱祖国、尊重历史、弘扬民族精神的高尚情操。文章从现实问题和教育需求出发，提出两个核心问题，并围绕这些问题展开深入分析，提出具体的教育创新策略。

关键词：初中历史课程；家国情怀教育；创新与实践

一、问题的提出

（一）1.初中历史课程中家国情怀教育的现状

在当前初中历史课程的教学实践中，家国情怀教育的开展存在一定的问题。首先，教学方式过于单一，往往以讲授为主，缺乏互动性和生动性，使得学生对历史的兴趣和热情难以激发。其次，教学内容过于侧重于历史知识的传授，而忽略了家国情怀的培