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小学美术教学中的非遗文化传承与地方文化特色课程开发研究论文

摘要：本文以小学美术教学为载体，探索非遗文化传承与地方文化特色课程开发的有效途径。通过对非遗文化传承和地方文化特色课程开发的内涵、意义及策略进行分析，旨在为提升我国小学美术教育质量，培养学生的文化自信和创新能力提供有益借鉴。

关键词：小学美术；非遗文化传承；地方文化特色；课程开发

一、引言

（一）非遗文化传承与地方文化特色课程开发的背景及意义

1.非遗文化传承的背景

随着现代社会的发展，我国非遗文化面临着传承困境。小学美术教育作为培养学生审美情趣、创造力和文化素养的重要途径，有责任担当起非遗文化传承的使命。将非遗文化融入小学美术教学，