人教版七年级上册道德与法治精品教学课件 第二单元 第1课时 家的意味 (5).pptVIP

知识构建课时训练第二单元成长的时空第四课幸福和睦的家庭第1课时家的意味目录CONTENTS01知识构建02课时训练心灵的港湾第一所学校生活共同体无形基本细胞1．家庭关系以爱为基石，包容理解方能长久和睦。家庭关系的确立也具有多种形式，下列情形可以确立家庭关系的有()①小秦的妈妈又生了一个女儿②李先生和高女士依法收养了一个孤儿③张叔叔和王阿姨到民政部门领取了结婚证④因学习需要，小丹经常去同学小荣家探讨问题A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④A234567812.(教材改编)父母是我们的第一任老师，承担着教育我们成长的责任。他们的言传身教帮助我们扣好人生的“第一粒扣子”。下列典故体现这一观点的有()①孟母三迁②岳母刺字③黄香温席④画荻教子A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④B234567813．2024年12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。回家过年，蕴含着中国人团圆美满的家庭观念，这是因为()A．家中有亲情，家是每个人心灵的依靠B．家里有亲人，家人间都存在血缘关系C．家只是房子和住所，是避风挡雨的地方D．家是我们修身之所，家人之间没有冲突A234567814．[2024·西安铁一中期中]在以“清风寄家书寻找传家宝”为主题的活动中，一位母亲充满温情的家书让我们为之感动。在这封家书中，这位母亲送给孩子三个礼物：第一个礼物是爱国，第二个礼物是孝顺，第三个礼物是责任。从这三个礼物中我们感受到()①家是我们的第一所学校，是我们的修身之所②我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世③我们要完全按照父母的要求去做④优良家风有利于引导我们向上向善A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④C234567815．有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。下列有关“家”的叙述中，与上述观点相契合的有()①家庭是社会的基本细胞②家只是一所房子、某个地域③家是血脉相连的生活共同体④家是心灵港湾，家中有亲情A．①②B．①③C．②③D．③④D234567816.家风正则民风淳，民风淳则社稷安。这说明优良的家风()①引导我们向上向善②是我们心灵的港湾③能够促进社会安定④是我们的修身之所A．①③B．①④C．②③D．②④A234567817.(新考法·对联)优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。下列对联符合家风主题的是()A．上联：造林植树山川秀下联：种草栽花庭院香B．上联：德勤孝义传家宝下联：和善诚信处世风C．上联：辛勤育得花朵艳下联：汗水换来桃李香D．上联：少年不经勤学苦下联：老来方悔读书迟B234567818．(8分)品亲情之爱家是长情的告白，早睡的人亮着灯，晚归的人轻着脚。家是松弛的治愈，风雨里做个大人，屋檐下做个孩子。家是安心的港湾，是奔向远方的勇气，也是重新来过的底气。家是动人的见证，和孩子一起长大，陪父母慢慢变老。家是温暖的烟火，做你最坚实的遮雨伞，也做你最喜欢的三餐。(1)依据以上材料，谈谈家对我们个人成长的意义。(4分)23456781(1)依据以上材料，谈谈家对我们个人成长的意义。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________例答：家是生命的居所，是心灵的港湾；家是我们的第一所学校，是我们的修身之所；家是代代传承、血脉相连的生活共同体。(答出两点即可，4分)23456781(2)优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。请分享两例优良家风。(2分)_____________