古诗词诵读《锦瑟》课件(共40张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修中册.pptxVIP

古典诗歌中的“歌德巴赫猜想”（晦涩难懂）李商隐一首《锦瑟》诗，一个

学习目标1．通过阅读相关资料，了解作者生平及其诗歌创作特点。2．通过品味诗歌意象，能够理解典故内涵，感悟作者情感，提升学生鉴赏诗歌的能力。3．通过“知人论世”的方法，理解本诗的多种解读，提升学生的审辩思维能力。

导入新课导一首《锦瑟》诗，一个千古谜叶嘉莹：若令举一首诗为中王蒙先生曾说：“情种从《锦瑟》中痛感情爱，诗家从《锦瑟》中深得诗心，不平者从《锦瑟》中共鸣牢骚，久旅不归者吟《锦瑟》而思乡垂泪.......”国诗之代表，可举义山《锦瑟》。若不了解此诗，即不了解中国诗。

作者简介李商隐导约813—约858晚唐著名诗人，有“七律圣手”之称。字义山，号玉溪生、樊南生。有《李义山诗集》。杜牧与他齐名，两人并称“小李杜”。其诗构思新奇，婉转缠绵，隐晦朦胧。《唐诗三百首》中，李商隐的诗有22首被收录其中，位列第四。（杜甫38首，王维29首，李白27首）

作者简介导诗歌特点：婉转缠绵，典丽精工，隐晦朦胧。李商隐诗现存600多首，著有《李义山诗集》，代表作有《无题》、《夜雨寄北》、《锦瑟》、《马嵬》等。咏史诗托古讽今，反映晚唐政治生活咏物诗排遣心中烦闷独创无题诗，描写爱情生活，具有“朦胧”的特点，主旨隐秘。李商隐的诗具有三方面的特点：①朦胧美：情感朦胧，含蓄深邃。②意象美：意象绚丽神秘。③情感美：情致婉曲，缠绵悱恻。

作者简介导虚负凌云万丈才，一生襟抱未曾开早期，李商隐因文才而深得到牛党要员令狐楚的赏识（牛党门生），后因为李党的王茂元爱其才而将女儿嫁给了他（李党女婿），他因此而遭到了牛党的排斥。之后，李商隐便在牛李党争的夹缝中求生存下来，辗转于各藩镇当幕僚，郁郁而不得志，后潦倒一生。46岁时死在荥yíng阳。在爱情生活方面，诗人也屡遭不幸。青年时期，他与女道士宋真人（宋华阳）相恋，终因不为礼教和教规所容以致无疾而终。与王茂元之女结婚后，夫妻感情甚好，但幸福生活不过十余年，妻子因病亡故。政治上和爱情上的双重不幸，使诗人的诗作常常寄予着深沉的身世之感。真可谓：诗人不幸，诗歌幸。

知识卡片导牛李党争，通常是指唐代统治后期的九世纪前半期以牛僧孺、李宗闵等为领袖的牛党与李德裕、郑覃等为领袖的李党之间的争斗。斗争从唐宪宗时期开始，到唐宣宗时期才结束，持续时间将近40年，最终以牛党获胜结束。以致唐文宗有去河北贼易，去朝中朋党难之叹。牛李党争是唐朝末年宦官专权、唐朝腐败衰落的集中表现，加深了唐朝后期的统治危机。令狐楚牛僧孺李商隐牛李党争王茂元李德裕

李商隐的爱情导1、李商隐那时23岁，太和九年（公元835年）便上玉阳山学道深情在灵都观里，邂逅了侍奉公主的宫女、后随公主入道的女子宋华阳，难忘宋年轻美丽，聪慧多情，郎才女貌彼此吸引，双双坠入情网。两个多月后，这段超出常规的爱恋，终因为礼教和教规所不容以致无疾而终，然短暂的欢娱，无望的恋情，却在李商隐的心中留下了永远的伤痛。2、李商隐26岁入泾原节度使王茂元幕僚，并爱上王茂元之女（王伉俪晏媄）。开成二年（公元837年），腊月二十三，过小年时，李商隐情深和王家七小姐举行订婚仪式。正月初五，举行结婚仪式。结婚后感情殊好。可是李妻在他38岁又去逝。李商隐一生在牛、李党争的夹缝中求生存，备受排挤，潦倒终身。李小结商隐一生又为情所困，为情所累，留下了这么多哀婉艳丽的诗篇。真：可谓：诗人不幸，诗歌幸。这年诗人46岁，罢官后回乡闲居，写下《锦瑟》一诗，不久病故。

创作背景导这首诗大约作于唐宣宗大中十二年(858年)。这年诗人46岁，罢盐铁推官后回郑州闲居，不久病故。诗的内容是回忆往事，情调低沉，诵读时要放慢速度，给人迷惘的感觉。这首《锦瑟》，题目依《诗经》旧例取自首二字，实际上也可视作“无题”诗；有人认为是为名为锦瑟的侍婢而作的缠绵悱恻的爱情诗，有人也认为可能别有寄托或悼念亡妻之外，或表现封建士大夫隐秘难言的爱情生活，也有的以为其诗是诗人回顾反思平生遭际之作。虽然旨意朦胧、笔调含蓄，但显然有所寄托。清黄叔灿《唐诗笺注》说：“此义山年登五十，追溯平生而作也。”可予认同。

作品评价导“义山的《锦瑟》《碧城》、《圣女祠》等诗，讲的什么事，我理会不着。拆开来一句一句叫我解释，我连文义也解不出来。但我觉得他美，读起来令我精神上得一种新鲜的愉快。须知美是多方面的，美是含有神秘性的。”——梁启超《中国韵文内所表现的情感》

思作者名句①夕阳无限好——只是近黄昏②身无彩凤双飞翼——心有灵犀一点通③何当共剪西窗烛——却话巴山夜雨时④春蚕到死丝方尽——蜡炬成灰泪始干⑤此情可待成追忆——只是当时已惘然⑥历览前贤国与家——成由勤俭败由奢⑦天意怜幽草——人间重晚睛⑧嫦娥应悔偷灵药——碧海青天夜夜心