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部编版五年级上册语文园地一练习题

同学们，新学期的第一个语文园地充满了乐趣与挑战。为了帮助大家更好地掌握本单元的知识点，提升语文素养，我们特别设计了这份练习题。请大家认真读题，仔细作答，相信你一定能出色完成！

一、词句段运用专项练习

（一）词语积累与辨析

1.补全词语并解释加点字

（）（）吞枣（）（）不解张（）李（）

（注：解释吞枣、不解、张的含义）

*提示：结合课文《古人谈读书》中的语境理解词义，注意区分形近字。*

2.近义词辨析填空

选择激烈、热烈、猛烈填空：

（1）这场辩论赛进行得非常（），双方选手唇枪舌剑。

（2）狂风（）地拍打窗户，仿佛要闯进屋内。

（3）教室里响起了（）的掌声，祝贺小明获得演讲比赛冠军。

*辨析要点：关注词语搭配对象与程度差异*

（二）句子仿写与改写

1.照样子写句子

例：书，被人们称为人类文明的长生果。

仿句：（），被人们称为（）的（）。

*要求：运用比喻手法，选择一种事物写出其象征意义*

2.按要求改写句子

（1）雨点打在窗户上。（扩句，至少两处）

（2）我们打败了强大的对手。（改为被字句）

（3）他跑得很快。（改为夸张句）

（三）段落理解与运用

1.读片段，完成练习

我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去。哟，把脚尖踮得更高些，还是看不见。

（1）这段话通过_______、_______等动词，写出了我_______的心情。

（2）仿照片段，用连续动作描写写一段话（如：打扫房间、系鞋带）。

二、日积月累巩固与拓展

（一）古诗文积累

1.默写《蝉》并解释后两句

蝉

[唐]虞世南

________________，________________。

________________，________________。

解释：_________________________________

2.理解运用

居高声自远，非是藉秋风蕴含的道理与下列哪句名言相似？（）

A.路遥知马力，日久见人心

B.君子坦荡荡，小人长戚戚

C.天行健，君子以自强不息

（二）名言警句运用

1.根据语境填名言

（1）小明总说自己没时间读书，你可以用鲁迅先生的名言____________________来劝他。

（2）读书时遇到不懂的问题，我们要像《论语》中说的那样____________________。

三、交流平台实践与提升

（一）口语交际：我的读书方法

1.情景问答

小红读书时总是一字一句慢慢读，遇到不认识的字立刻查字典，结果一篇短文要读很久。你会给她什么建议？

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2.分享你的读书小妙招

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（二）书面表达：小小读书心得

1.选择你最近读过的一本书或一篇文章，用3-5句话写写你的感受（可以写喜欢的人物、印象深的情节或得到的启发）。

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四、阅读与表达综合实践

（一）片段阅读

阅读下面文段，完成练习。

书，被人们称为人类文明的长生果。这个比喻，我觉得特别亲切。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。

1.文段中把书比作长生果，是因为____________________。

2.画波浪线的句子运用了_______的修辞手法，这样写的好处是____________________。

（二）创意表达

以书是我的_______为题（横线上可填：朋友、老师、翅膀等），写一个100字左右的片段，用上至少一种修辞手法。

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参考答案与提示（部分）

一、（一）1.囫囵吞枣（整个儿）疑惑不解（明白）张冠李戴（帽子）

二、（一）1.垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。（解释：蝉因为身居高处