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小学网络安全应急预案

一、总则

（一）编制目的

为有效应对校园网络可能发生的各类安全事件，最大限度地降低事件造成的损失和影响，保障校园网络系统的安全、稳定、高效运行，维护正常的教育教学秩序，保护学校和师生的合法权益，特制定本预案。

（二）编制依据

依据国家相关网络安全法律法规及教育行业网络安全管理要求，结合本校网络安全工作实际情况进行编制。

（三）适用范围

本预案适用于学校范围内所有与网络相关的系统、设备及数据，包括但不限于校园网络基础设施、各类教学与管理应用平台、办公自动化系统、师生个人网络行为以及由此引发的各类网络安全事件的应急处置工作。全校师生员工均须遵守本预案相关规定。

（四）工作原则

1.预防为主，常备不懈：将网络安全工作的重心放在日常预防上，加强网络安全管理、技术防护和师生安全教育，定期开展风险评估和隐患排查，做到早发现、早报告、早处置。

2.统一领导，分级负责：成立网络安全应急领导小组，明确各部门及人员职责，形成校长负责、分管领导主抓、各部门协同配合、全员参与的应急处置工作格局。

3.快速响应，果断处置：建立健全网络安全事件预警和快速反应机制，一旦发生安全事件，立即启动相应预案，迅速采取有效措施，控制事态发展，减少损失扩大。

4.以人为本，安全第一：在应急处置过程中，始终将师生人身安全放在首位，同时保障学校数据资产和信息系统的安全。

二、组织领导与职责分工

（一）网络安全应急领导小组

学校成立网络安全应急领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括信息技术部门负责人、德育处、教务处、总务处、办公室等部门负责人及相关技术人员。领导小组全面负责网络安全应急工作的统筹协调、决策指挥和整体部署。

（二）主要职责

1.领导小组职责：审定本校网络安全应急预案；决定启动和终止应急响应；在应急事件发生时，统一指挥和协调各应急小组开展工作；负责向上级主管部门汇报事件情况及处置进展；负责事件调查与总结评估。

2.信息技术部门职责：作为应急处置的技术核心，负责日常网络安全监测、预警；事件发生时，快速判断事件类型、影响范围，技术层面进行处置、containment和系统恢复；提供技术支持和解决方案；协助进行事件调查取证。

3.德育处与教务处职责：配合做好师生网络安全教育工作；在事件涉及师生个人信息、教学活动受影响时，协助进行情况摸排、信息收集、师生安抚及教学秩序维护工作。

4.总务处职责：保障应急处置所需物资、设备及场地支持；负责受损硬件设备的维修或更换。

5.办公室职责：负责信息上传下达、内外联络、新闻发布（如需）及相关文档资料的整理归档。

三、预防与预警机制建设

（一）日常预防措施

1.制度建设：建立健全校园网络安全管理制度，包括计算机机房管理、网络接入管理、用户账号密码管理、数据备份与恢复、软件正版化等制度，明确各岗位安全职责。

2.技术防护：部署必要的网络安全设备，如防火墙、入侵检测/防御系统、防病毒软件、Web应用防火墙等，并确保其正常运行和及时更新。

3.数据备份：对重要教学数据、学生信息、财务数据等实行定期备份，异地存放，并定期测试备份数据的可用性。

4.安全意识教育：定期对全体师生开展网络安全知识培训和宣传教育，提高其防范网络诈骗、病毒感染、信息泄露等风险的意识和能力。

5.定期检查与漏洞扫描：定期对校园网络系统、服务器、应用平台进行安全漏洞扫描和渗透测试，及时发现并修补安全隐患。

（二）预警监测与报告

1.监测机制：信息技术部门应指定专人负责网络安全日常监测，密切关注网络运行状态、系统日志、安全设备告警信息等，及时发现异常情况。

2.预警级别：根据网络安全事件的潜在危害程度、影响范围等，可初步划分为一般预警、较重预警和严重预警三个级别，并对应不同的响应措施。

3.预警报告：一旦发现或接报可能发生网络安全事件，监测人员应立即进行初步核实，并将情况报告给信息技术部门负责人及应急领导小组，报告内容包括事件类型、发生时间、影响范围等初步信息。

四、应急响应处置流程

（一）事件分级

根据网络安全事件的性质、严重程度、影响范围和可控性，将事件划分为以下三个级别：

1.一般事件：指局部性、影响较小的网络安全事件，如单台计算机感染病毒、个别账号被盗但未造成信息泄露、小规模网络拥堵等，通过常规技术手段可在短时间内解决，不影响学校整体教学和办公秩序。

2.较大事件：指影响范围较大，可能导致部分网络服务中断、少量敏感信息泄露风险、或对部分教学活动造成干扰的事件，如某台服务器被入侵、校园网部分区域瘫痪、出现针对师生的钓鱼攻击等。

3.严重事件：指影响范围广、危害程度深，可能导致校园网大面积瘫痪、核心业务系统无法正常运行、大量师生个人敏感信息泄露、或引发