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一、引言:为何要关注散文教学情境的创设?
演讲人
1.
引言:为何要关注散文教学情境的创设?
2.
八年级上册散文的文本特质与教学痛点
3.
散文教学情境创设的理论支撑与实践路径
4.
预情境:激活前认知(课前)
5.
情境创设的注意事项与反思优化
6.
结语:让散文教学在情境中活起来
目录
2025初中语文八年级上册散文的教学情境与创设课件
01
引言:为何要关注散文教学情境的创设?
引言:为何要关注散文教学情境的创设?
作为一名深耕初中语文教学近十年的一线教师,我始终记得第一次教授朱自清《背影》时的困惑——学生捧着课本,看着父亲爬月台的细节,眼神里满是疑惑:现在爸爸送孩子上学都是开车,哪
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