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5.1降低化学反应活化能的酶
一.酶的作用和本质;学习目标;细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，称为：;1、关于变量;2.对照实验：除了以外,其余因素都
保持不变的实验叫做对照实验。它一般要设
置组和组。
3.活化能：分子从转变为容易发生化学反
应的状态所需要的能量称为活化能。
4.通过“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实
验，证明酶具有能力，同时也证明酶具有
。其催化作用的机理是
，使细胞代谢在条件下快速进行。;找一找;过氧化氢可以分解产生水和氧气
;比较过氧化氢在不同条件下的分解;实验;;步骤
;2号试管为什么能产生气泡？
加热提供了使H2O2分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量，使H2O2分解为水和O2。;·3号和4号试管相比，哪支试管中的反应速率快？这说明什么？
;两支试管的唯一区别是催化剂不同，如果两
试管的温度也不同，对实验结果有影响吗？;;四、酶催化作用的原理
;发酵是纯化学反应，与生命活动无关;酶的定义;(1)酶能降低反应的活化能，提高反应速率，缩短到达平衡的时间，但并不改变反应的方向。;;活化能(KJ·mol-1);第5章细胞的能量供应和利用;比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率;表示酶高效性的曲线;蛋白酶只能催化蛋白质水解，但不能催化脂肪、淀粉等的水解。脲酶只能催化尿素分解，对其他化学反应不起作用。;;2、感冒发烧的你为什么不想吃饭呢？;探究影响酶活性的条件;探究1温度对酶活性的影响;;温度对酶活性的影响;探究2pH对酶活性的影响;步骤;;底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响;温度;据表分析,下列说法正确的是();为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计合理的是();如图表示在最适温度和最适pH条件下,反应物浓度等与酶促反应速率的关系。据图分析不正确的是();谢谢!;酶的习惯命名法
教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师，已带过5届高三毕业班，多年的高中班主任，备课组组长，我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家，为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件，助力更多的孩子们一起成长！
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