DNA的复制高一下学期生物人教版必修2.pptxVIP

DNA的复制高一下学期生物人教版必修2.pptx

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第三节DNA的复制;;Watson和Crick对“DNA的复制”推测;探究;思考:采用同位素标记法区别亲代、子代的DNA分子。科学家的实验思路是什么?;探究;分裂快,约20分钟分裂一次。结构简单、DNA易提取。;;;演绎推理1——假如是全保留复制;实验过程、结果;;以大肠杆菌为原料,采用同位素示踪技术;根据上面实验过程,完成下列表格;【小结】;有人认为DNA复制就复印材料一样,

一张材料复印一次也可以得到两张相同的材料。

这种说法对不对,为什么?;

;探究点二、DNA复制的过程;三、DNA分子复制的过程;;;;①模板:

②原料:③能量:④酶:;5、DNA分子复制的特点:;7、DNA准确复制的原因?;8、尝试总结DNA复制的意义?回想本节课开始时的图片解释生物亲子代间性状相似的原因?;DNA分子的复制小结:;①子代DNA分子数:;1.将15N标记的DNA分子放在14N的培养基上培养,经过3次复制,在所形成的子代DNA中,含15N的DNA占总数是(?)

A.1/16B.l/8C.1/4D.1/2;2.某双链DNA分子带有15N同位素标记,在试管中以该DNA为模板进行复制实验,连续复制4代之后,试管中带有15N同位素标记的DNA占总量的。

A.12.5%B.25%C.50%D.100%;(二)DNA复制所需原料的计算;;【例3】具有100个碱基对的1个DNA分子区段,内含40个胸腺嘧啶,如果连续复制两次,则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸________;1、下列关于DNA复制的说法,其中不正确的是()

A.DNA复制过程中需要酶的催化

B.DNA复制过程中需要的能量直接由糖类提供

C.DNA分子是边解旋复制的

D.DNA复制过程中两条母链均可作模板

2、以DNA的一条链“-A-T-C-”为模板,经复制后的子链是()

A.“-T-A-G-”B.“-U-A-G-”

C.“-T-A-C-”D.“-T-U-G-”;⑴、G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是图中的:G0、G1、G2。

;⑷、上述实验结果证明了DNA的复制方式是。

;①一个DNA连续复制n次后,共有多少个DNA?多少条脱氧核苷酸链?母链多少条?子链多少条?;

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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