3.4 生态系统的信息传递 课件 2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修2.pptxVIP

3.4 生态系统的信息传递 课件 2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修2.pptx

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云天化中学

除了使用农药,我们还有什么办法可以更环保、更有效地防治茶小卷叶蛾?

性信息素诱捕器

这种‘以味治虫’的方法,运用了生态系统的什么功能?

云天化中学

第3章生态系统及其稳定性

第4节生态系统的信息传递

学习目标:

举例说明生态系统中的信息传递的类型(物理、化学、行为信息)

概述信息传递在生态系统中的作用(维持生命活动、调节种间关系、维持生态系统稳定)

描述信息传递的过程(信息源、信道、信息受体),举例说明信息传递在农业生产中的应用

云天化中学

1、信息:日常生活中,可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等。

2、信息流:生态系统中的生物种群之间,以及它们内部都有信息的产生与交换,能够形成信息传递,即信息流。

茶园信息网资料卡:茶小卷叶蛾释放性信息素、茶树被侵害时释放挥发性物质、天敌寄生蜂寻找害虫、鸟类鸣叫警告同域生物

云天化中学

1.将这些“信息”进行分类,并说明分类依据

2.这些信息如何传递?信息源,信道,信息受体分别是什么?

3.寄生蜂如何寻找到害虫的?鸟类鸣叫警告的同域生物是哪种生物?【重点突破】

云天化中学

生物可以通过一种或者多种信息类型进行交流;多数情况下,信息传递为双向的

生态系统中的信息传递既可存在于同种生物之内,也可发生在不同生物之间

信息种类

化学信息

案例:

茶小卷叶蛾释放性信息素

茶树受虫害诱导释放挥发性物质

寄生蜂通过识别茶树释放的挥发性物质或害虫本身的化学信号,定位害虫并产卵

来源:同种生物或者不同生物

物理信息

案例:

害虫对鸟类的鸣叫做规避反应

食草动物通过识别植物的绿色来搜寻食物

来源:非生物环境;生物个体或群体

行为信息

来源:动物

云天化中学

突破口:抓住“信号”的本质

这个过程中,真正作为信号被传递出去的是什么?

云天化中学

问题2:如果没有性信息素,对茶小卷叶蛾种群有何影响?

问题3:茶树释放的挥发性物质,把害虫的天敌叫来了,这对茶树、害虫、天敌三者关系有何影响?

问题1:茶小卷叶蛾的蛹在土壤中休眠,其羽化时间主要受日照长度和温度的调控。当二者达到特定阈值时,蛹才结束休眠、破茧而出,开始生命的新阶段。

个体生命活动的正常进行,离不开信息的作用

生物种群的繁衍,离不开信息的传递

信息能够调节生物的种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定

分析教材P70的4个资料,分别说出信息传递的作用

云天化中学

我们如何模仿自然界的“通信智慧”,为农业生产和生活服务?

大量人工性信息素作为虚假信息源

使雄蛾信息受体失灵

有没有促进农畜产品增收的应用呢?

模拟动物信息,例如信息素,吸引大量的传粉动物,提高结实率。

适当延长光照可以提高产蛋率

云天化中学

假如你是一个农场经营者,种植了水稻、小麦、芝麻等作物,还栽培了莴苣、番茄、茄子、苹果等多种果蔬。请结合以下几种情况,你该怎样解决困难,提高产量

①如何提高莴苣等种子的萌发率?

②正值传粉季节,遭遇连续阴雨,放晴后,怎样吸引传粉动物?

③阴雨天气反而可以获得无籽果实,如何获得更多的无子番茄、茄子?

④农场遭受鼠害和鸟害,有哪些防治方法?这些方法各有什么优缺点?

学以致用

云天化中学

假如你是一个农场经营者,种植了水稻、小麦、芝麻等作物,还栽培了莴苣、番茄、茄子、苹果等多种果蔬。请结合以下几种情况,你该怎样解决困难,提高产量

①如何提高莴苣等种子的萌发率?

②正值传粉季节,遭遇连续阴雨,放晴后,怎样吸引传粉动物?

③阴雨天气反而可以获得无籽果实,如何获得更多的无子番茄、茄子?

④农场遭受鼠害和鸟害,有哪些防治方法?这些方法各有什么优缺点?

①种子萌发过程中受到植物激素水平的调控,赤霉素能起到促进种子萌发的作用;莴苣种子需要在有光的条件下才能萌发

学以致用

③涂抹适宜浓度的生长素类似物,促进果实的发育

云天化中学

生态系统的“三驾马车“

信息传递:双向性

能量流动:单向性

生态系统的功能

能量流动:物质是能量的载体

物质循环:能量是物质循环的动力

能量流动与物质循环的关系:借助于食物链和食物网

信息传递

双向性:调节捕食关系(如猎物和捕食者)

网络性:

在同一个物种内传递

可在不同物种间传递

可在非生物环境与生物体之间传递

云天化中学

课堂小结

生态系统的信息传递

信息的种类:物理信息、化学信息、行为信息

信息传递的作用

个体层次:生命活动的正常进行

种群层次:种群的繁衍

群落层次:调节种间关系

生态系统层次:维持生态系统的平衡与稳定

应用

提高农畜产业的产量

对有害动物进行控制

云天化中学

练习与应用

B

行为信息和物理信息

燕子通过翅膀的扇动和声音传递信息

解析:生物通过一定器官对声音、磁场、温度、湿度等信息的感知属于物理信息的传递过程,①

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