2025 年新疆维吾尔自治区普通高等学校招生统一考试理综（全国综合卷）（真题详解）.docxVIP

2025年新疆维吾尔自治区普通高等学校招生统一考试理综（全国综合卷）（真题详解）

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号及科目是否一致。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上指定区域内，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

满分300分，考试时间150分钟

真题详解说明：本试卷严格依据全国卷理综命题规范，融入新疆地域元素（油气资源开发、棉花种植、绿洲生态、特色矿产等）设计试题，每道题均配备详细解析、答案及考点链接，助力考生掌握核心知识与解题技巧。

第一部分选择题（共126分）

本部分共21小题，每小题6分，共126分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

一、选择题：本题共21小题，每小题6分，共126分。

（一）生物部分（1-6题，共36分）

新疆是我国优质棉花主产区，“新疆棉”以纤维长、强度高享誉世界，其生长过程受多种环境因素调控。据此完成1-2题。

1.棉花种子萌发时，胚乳中的营养物质被逐步分解为小分子物质供胚吸收利用。下列关于该过程的叙述，正确的是（）

A.营养物质分解的过程只发生在细胞质基质中

B.分解产生的能量全部用于种子萌发

C.该过程需要酶的催化且受温度影响

D.胚乳细胞通过主动运输将营养物质转运给胚细胞

答案：C

解析：棉花种子胚乳中的主要营养物质为淀粉，淀粉分解需淀粉酶、麦芽糖酶等催化，酶的活性受温度影响，C正确；淀粉分解可在细胞质基质中进行（如淀粉初步分解为麦芽糖），若涉及有氧呼吸后续阶段，还需线粒体参与，A错误；分解产生的能量一部分以热能形式散失，一部分储存在ATP中供种子萌发，B错误；胚乳细胞解体后营养物质释放，并非通过主动运输转运，D错误。

考点链接：细胞代谢（酶的特性、细胞呼吸）、物质跨膜运输方式

2.新疆棉田常采用滴灌技术替代传统漫灌，不仅节约水资源，还能减少土壤盐碱化。下列关于滴灌技术减少土壤盐碱化的原因，合理的是（）

A.降低了土壤温度，减缓盐分溶解

B.减少了水分蒸发，抑制盐分在地表积累

C.增加了土壤透气性，促进盐分分解

D.改变了土壤pH，降低盐分溶解度

答案：B

解析：新疆气候干旱，传统漫灌后水分大量蒸发，导致地下盐分随水分上升并在地表积累，形成盐碱化。滴灌技术通过精准供水，减少了地表水分蒸发，从而抑制盐分在地表积累，B正确；滴灌对土壤温度影响较小，且盐分溶解主要与水分含量相关，与温度关系不大，A错误；滴灌对土壤透气性影响有限，且盐分不会因透气性增加而分解，C错误；滴灌不会改变土壤pH，也不会影响盐分溶解度，D错误。

考点链接：生态环境问题（土壤盐碱化）、农业生产技术对环境的影响

新疆塔里木河流域是我国重要的绿洲生态系统，科研人员发现该流域的胡杨能通过根系分泌特殊物质抑制周边杂草生长。据此完成3-4题。

3.胡杨抑制周边杂草生长的现象，在生态学上称为（）

A.共生B.捕食C.竞争D.化感作用

答案：D

解析：化感作用是指植物通过向环境释放化学物质，对周围其他植物的生长产生抑制或促进作用，胡杨通过根系分泌特殊物质抑制杂草生长，符合化感作用的定义，D正确；共生是指两种生物相互依存、彼此有利，A错误；捕食是指一种生物以另一种生物为食，B错误；竞争是指两种生物争夺相同资源（如阳光、水分），并非通过分泌物质抑制对方，C错误。

考点链接：种间关系、生态学基本概念

4.塔里木河下游的胡杨林大面积枯萎，导致该区域生态系统（）

A.抵抗力稳定性增强B.营养结构复杂化C.自我调节能力下降D.能量循环效率降低

答案：C

解析：胡杨林是塔里木河下游绿洲生态系统的关键物种，大面积枯萎会导致生态系统中生物种类减少，营养结构简单化，自我调节能力下降，抵抗力稳定性减弱，C正确，A、B错误；生态系统中能量是单向流动、逐级递减的，不存在“能量循环”，D错误。

考点链接：生态系统的稳定性、生态系统的结构与功能

新疆是我国重要的畜牧业基地，牧民常用发酵的酸奶作为饲料添加剂，以提高牲畜免疫力。酸奶中的乳酸菌能产生抗菌物质抑制有害菌生长。据此完成5-6题。

5.乳酸菌的新陈代谢类型是（）

A.自养需氧型B.自养厌氧型C.异养需氧型D.异养厌氧型

答案：D

解析：乳酸菌不能利用无机物合成有机物，需依赖现成的有机物生存，属于异养型；乳酸菌在无氧条件下才能正常生长繁殖，属于厌氧型，因此其新陈代谢类型为异养厌氧型，D正确。

考点链接：微生物的